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Umschlagtext
Die Musikbausteine veranschaulichen spielerisch die Welt der Notenwerte, Rhythmen und Taktarten. Sie lassen sich beliebig verändern und umbauen. Alleine, zu zweit oder in einer Gruppe bieten sie viele Spielideen, zusammengefasst in einem ausführlichen Anleitungsheft. Darüber hinaus gibt es Anregungen für die musikalische Umsetzung zum Klatschen, Stampfen, Trommeln und zum Musizieren.
Mit diesem umfassenden und ausführlichen Schulset entstehen lebendige und motivierende Lern- und Spielsituationen in jedem Musikunterricht mit und ohne Instrument. Von der Einstimmigkeit bis zur Mehrstimmigkeit können die Parameter Tonlänge und Tonhöhe getrennt voneinander erarbeitet und vertieft werden. Nicht nur Anfänger, auch Fortgeschrittene können profitieren: Dank der zusätzlichen Blankosteine und des abwaschbaren Folienstifts lässt sich auch die Struktur rhythmisch komplexer Patterns bewusst analysieren und verinnerlichen. Es entsteht jede Menge rhythmischer Sicherheit. Zielgruppe: - Für den Einzel-, Gruppen- und Klassenunterricht Musik - Für Instrumental- und Theorieschüler - Für Rhythmusübungen im Ensembleunterricht und Bandspiel - Für Anfänger und Wiedereinsteiger - Altersunabhängig Inhalt: - 105 Bausteine - 1 Grundplatte (44,7 x 32 cm) - 1 Anleitungsheft mit Spielideen - 24 Takteinteiler - 1 Sauggriff - 1 wasserlöslicher Folienstift Rezension
Die Aneignung von musiktheoretischem Wissen ist für so manchen Schüler mit viel Arbeit verbunden. Bereits beim Basiswissen (Noten, Rhythmus etc.) scheitern viele, weil sie neben dem Konsumentenverhalten keine aktiven Zugänge (z. B. Instrumentalunterricht) haben. Daher ist es wichtig, solche Schüler zu aktivieren und durchdachte methodisch-didaktische Konzepte auszuprobieren und umzusetzen. Die vorliegenden „Musikbausteine“ von Michaela Paller bieten einen ansprechenden spielerischen Ansatz, um Rhythmus, Takt und Notenwerte zu vermitteln. Alleine, zu zweit, in einer Gruppe oder im Plenum können die Kenntnisse nach und nach auf einer Grundplatte mit einer Vielzahl an Spielmöglichkeiten Schritt für Schritt erweitert werden. Aus der Spielpädagogik ist bekannt, dass vor allem spielerische Ansätze wegen der ganzheitlichen Vorgehensweise ein intensives Lernen anregen können. Neben den beschrifteten Bausteinen bieten die Blankosteine mithilfe des wasserlöslichen Folienstifts eine gute Ergänzung, um das Spielrepertoire zu erweitern und gleichzeitig die Lernkreativität anzuregen. Hilfreich für die Konzeption und Planung des Unterrichts sind die vielfältigen Anregungen und Spielideen im beiliegenden Handbüchlein. So könnte auch dem letzten Musiktheorieverweigerer ein interessanter Zugang eröffnet werden. Probieren Sie es aus!
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Michaela Paller studierte in Würzburg Musik mit Hauptfach Klavier, auerdem auch die Fächer Blockflöte, Gesang und Musikalische Früherziehung. Bereits während des Studiums unterrichtete sie an einer Musikschule. Unmittelbar nach dem Studium ging sie als Musiklektorin zum Ricordi-Verlag, wo sie 5 Jahre lang die musikpädagogische Abteilung führte. Anschließend baute sie beim ConBrio-Verlag eine musikpädagogische Notenabteilung neu auf. Seit dem Jahr 2000 betreut sie für den Hug-Verlag das Imprint "Edition Conbrio" sowie für den Carlsen-Verlag das Kindermusical-Programm (Terzio). Das Unterrichten behielt sie immer bei, um musikpädagogische Richtungen nicht nur als Lektorin zu beleuchten, sondern auch aktiv in der direkten Unterrichtspraxis zu erproben. Sie unterrichtet seit mehr als 20 Jahren in den Fächern Klavier (Einzel- und Zweierunterricht), Blockflöte sowie Musikalische und Instrumentale Früherziehung. |