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Umschlagtext
Du bist an einem Gymnasium und hast Latein als erste oder zweite Fremdsprache?
• Die Übersetzung lateinischer Texte bereitet dir Schwierigkeiten? • Die Grammatik sitzt nicht immer ganz sicher? • Du hast Probleme, die Satzstruktur zu durchschauen? Du möchtest Texte besser übersetzen können, um eine bessere Note in Latein zu bekommen? Mit uns kannst du dich in Latein deutlich verbessern. • So findest du im ersten Teil einen umfassenden Grundkurs, in dem du auch grammatische Kenntnisse auffrischen kannst. • Der Teil B bietet dir typische Originaltexte lateinischer Klassiker für die Vorbereitung auf das Latinum. • Im Lateinlabor in Teil C kannst du erfahren, wie lateinische Sätze systematisch erschlossen werden können. • Zu allen Texten gibt es ausführliche Vokabelhilfen. • Am Ende des Buches zeigen Musterübersetzungen, was gefordert war. • Grammatische Fachbegriffe mit Beispielen findest du gleich am Anfang des Buches, sodass du immer verstehen kannst, wovon die Rede ist. Rezension
Diese Lernhilfe richtet sich an SchülerInnen, die selbstständig durch ein Training mit einem Buch - parallel zum Unterricht und eventuell ergänzend zu Nachhilfestunden - ihre Übersetzungsfähigkeiten verbessern wollen. Sie gliedert sich in drei Teile: Im "Grundkurs" (Teil A) werden wichtige und für eine gute Übersetzung notwendige Grammatikkenntnisse wiederholt; ebenso in der "Vertiefung an Originaltexten" (Teil B). Der Unterschied zwischen den beiden Teilen liegt darin, dass es sich im 2.Teil um Originaltexte handelt und hier besonders schwierige Grammatikkapitel (wie die nd-Formen, die Oratio obliqua, Relativsätze und Infinitivkonstruktionen) behandelt werden. Im "Lateinlabor" (Teil C) schließlich wird versucht,den Übersetzungsprozess selbst zu erklären.
Die Grammatik (Teile A&B) lässt sich eigentlich konziser und zuverlässiger anhand der Schulgrammatik bzw. des in der Schule verwendeten Lehrbuchs wiederholen; der Vorteil der Lernhilfe liegt allerdings darin, dass man einen Text zur Hand hat, der direkt auf die Wiederholung dieses Grammatikkapitels zugeschnitten ist -selbstverständlich immer inklusive Übersetzung im Anhang! Wertvoll ist die Lernhilfe aber vor allem durch den letzten Teil C, in dem sowohl konventionelle Darstellungsmethoden der Satzanalyse (Kästchenmethode, Einrückmethode) behandelt als auch eine - zur Übersetung wahrscheinlich nützlichere - Analyse anhand von Interpunktions- und Sinneinheiten anhand eines Beispieltexts demonstriert werden. Leider fehlt bei diesen Beispieltexten die Dichtung völlig - behandelt werden Prosatexte von Cäsar, Cicero, Plinius und Sallust. Da die Dichtung meist besondere Probleme bereitet, sähe man gerne noch zumindest einen exemplarischen Text zu Ovid und einen zu Vergil. Die Übungstexte sind für die 5.-10 Klasse gedacht, aber meiner Einschätzung nach können sie auch noch in der Oberstufe dazu dienen, eventuelle Lücken zu schließen und das Übersetzen zu üben. Melanie Förg, Lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Damit trainierst du Latein-Übersetzungen Du hast Probleme beim Übersetzen aus dem Lateinischen? Dieses Buch bietet eine große Auswahl an Texten, die unterschiedliche grammatische Schwerpunkte vorstellen. Zunächst werden die grammatischen Fachbegriffe erklärt und Übersetzungsprobleme anhand kurzer Texte gelöst. Dann kannst du das Gelernte mit Originaltexten gängiger Autoren vertiefen und im Lateinlabor die Sätze und Texte genauer analysieren. (www.manz-verlag.de) Inhaltsverzeichnis
Grammatische Fachbegriffe 8
A Grundkurs 1 Julius und Markus im Lateinunterricht Gebrauch des Adjektivs 12 2 Erste Schwierigkeiten Abfragen des Satzes 14 3 Das Leben der alten römischen Bauern Grammatisches / natürliches Geschlecht 17 4 Die Arbeit auf dem Landgut Die Präposition in 18 5 Schulbetrieb in Rom Zeitangaben im Akkusativ bzw. Ablativ 20 6 Das Forum Romanum Präpositionen 21 7 Die Wasserversorgung in Rom Geschlossene Wortstellung 23 8 Äneas und Turnus Bildungsmöglichkeiten des Perfekt-Aktiv-Stamms 26 9 Turnus und Latinus im Gespräch Unabhängige Wort- und Satzfragen 27 10 Romulus in Schwierigkeiten Verwendung der Demonstrativpronomina 29 11 Verehrung der Vorfahren Konjunktiv Imperfekt und Plusquamperfekt 32 12 Die Leistung der Vorfahren Relativsätze 34 13 Die Kelten bedrohen Rom Die 3. Deklination 36 14 Die Schlacht an der Allia Adjektive der 3. Deklination 38 15 Römischer Opfermut Die Steigerung der Adjektive 40 16 Ein schwarzer Tag für Rom Bildung und Komparation der Adverbien 42 17 Camillus, der "zweite Gründer" Roms Die e-Deklination 44 18 Camillus verhindert den Auszug aus Rom Gebrauch des Konjunktivs 45 19 Die Folgen der römischen Expansion Die u-Deklination 47 20 Tiberius Gracchus scheitert dives, pauper, vetus - domus 49 21 Geschichte Roms: Aufstieg und Krise aus antiker Sicht Funktionen des Dativs 51 22 Aus Cäsars Leben: Beginn einer Karriere Die i-Konjugation; ire 55 23 Von Rom zum Rubikon velle, nolle, malle 57 24 Trügerisches Glück Der Akkusativ mit Infinitiv (Acl) 59 25 Krösus und Solon Nominativ mit Infinitiv (Ncl) 63 26 Solon, der erste Reformer Athens Participium coniunctum (Pc) 65 27 Das Schicksal des Miltiades Funktionen des Genitivs und Ablativs 68 28 Themistokles, der Sieger von Salamis Prädikativum 70 29 Ein Putsch wird vorbereitet Indefinitpronomina 73 30 Aus Neros Regierungszeit: Nero und Agrippina Ablativus absolutus (Ablativ mit Partizip) 76 31 Ein Staatsstreich wird geplant Ablativus absolutus: Ergänzung 78 32 Römischer Eroberungsdrang: kritische Stimmen Das Gerundium 81 33 Das Schicksal des Makedonenkönigs Perseus Relativer Satzanschluss 85 34 Scipio und Hannibal Konjunktivische Relativsätze 88 35 Jugurtha und Adherbal Deponentien 94 36 In Rom ist alles für Geld zu haben Das Gerundivum 97 37 Cäsar in Not: Die Truppe meutert Konjunktiv in Hauptsätzen 101 B Vertiefung an Originaltexten 1 Cicero: Griechenlands ruhmvolle Vergangenheit Ncl 105 2 Cäsar: Mangelnde Umsicht rächt sich Acl 106 3 Cäsar: Das römische Heer geht ins Winterlager Gerundium; Abl. abs. 107 4 Cäsar: Der Kampf beginnt Gerundium; Gerundivum 108 5 Cäsar: Cäsar und Ariovist Oratio obliqua 109 6 Cicero: Die Tüchtigkeit des Pompejus Relativsätze 110 7 Cäsar: Germanisches Selbstverständnis Indefinitpronomina 111 8 Cicero: Über das Briefschreiben Demonstrativpronomina 112 9 Cicero: Auf dem Weg ins Exil Gebrauch des Konjunktivs 113 C Lateinlabor 1 Satzanalyse 114 2 Cäsar Differenzierte Satzanalyse 118 3 Cicero Textanalyse unter Beachtung der Interpunktion 123 4 Plinius Textanalyse nach Wort- und Sinnblöcken 131 5 Sallust Textanalyse durch optische Kennzeichnung der Gedankenstruktur 139 D Übersetzungen zu den Texten |