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Kompetenzorientierter Mathematikunterricht  3./4. Jahrgangsstufe Band II GrĂ¶ĂŸen und Schaubilder - Fermi-Aufgaben - StEx-Methode
Kompetenzorientierter Mathematikunterricht 3./4. Jahrgangsstufe Band II
GrĂ¶ĂŸen und Schaubilder


- Fermi-Aufgaben - StEx-Methode

Marianne Kelnberger

pb-Verlag
EAN: 9783892911388 (ISBN: 3-89291-138-X)
72 Seiten, paperback, 21 x 29cm, 2016

EUR 17,90
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
Mit diesem Buch bekommt der Lehrer sehr gute ArbeitsblĂ€tter und Materialien an die Hand, wie er spielend leicht das Thema "GrĂ¶ĂŸen und Schaubilder" im Unterricht der 3. und 4. Klasse behandeln kann. Die einzelnen Materialien sind natĂŒrlich sehr unterschiedlich einsetzbar, aber sie eignen sich auch ausdrĂŒcklich fĂŒr die StEx-Methode, die sich gerade bei diesem Thema in der Mathematik geradezu anbietet. Bei den Aufgaben handelt es sich oft um Fermi-Aufgaben, also solche Aufgaben, bei welchen die speziellen Kompetenzen wie das Überschlagen, das Umrechnen von GrĂ¶ĂŸen, das Erforschen usw. gefördert werden. Alle Aufgabenstellungen sind sehr handlungsorientiert und aktivieren die SchĂŒler garantiert. Dabei kann sich die Lehrkraft sehr viel Zeit sparen, denn die BlĂ€tter sind sehr ansprechend gestaltet, nicht ĂŒberladen und dadurch sofort im Unterricht einsetzbar. Alle Lösungen sind ausfĂŒhrlich und fĂŒr die SchĂŒler sehr gut nachvollziehbar.

Fazit: Sehr gelungene Materialsammlung zum Thema "GrĂ¶ĂŸen und Schaubilder". Sofort einsetzbar. Sehr zeitsparend.

Sehr clever ist zudem die Tatsache, dass alle BĂŒcher, die derzeit erhĂ€ltlich sind, jetzt auf der Website des Verlages (www.pb-verlag.de) als BlĂ€tterkatalog vorab durchgeblĂ€ttert werden können und zwar jeweils von der ersten bis zur letzten Seite. So kann man sich einerseits sofort davon ĂŒberzeugen, ob ein Buch wirklich das Richtige ist und andererseits findet man eventuell Titel fĂŒr seine Arbeit, die man ohne diesen Katalog gar nicht in seine engere Wahl genommen hĂ€tte. In diesem Katalog zu blĂ€ttern ist wie ein Ausflug in die Buchhandlung. Wirklich sehr gelungen.

Regina Plödt, lbib.de
Inhaltsverzeichnis
Hinweise fĂŒr die Lehrkraft
Aktiver Wortspeicher
Hilfen im Modellierungsprozess

1. Rechnen mit LĂ€ngeneinheiten (mm - cm - m)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

2. Rechnen mit LĂ€ngeneinheiten (m - km)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

3. Rechnen mit LÀngeneinheiten (cm - m) bei FlÀchen
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

4. Rechnen mit Gewichten (g - kg - t)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

5. Rechnen mit Geld (Ct - €)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

6. Rechnen mit Hohlmaßen (ml - l - hl)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

Rechnen mit Zeiteinheiten (s - min - h)
- notwendige Vorkenntnisse, Wortschatz, Unterrichtsverlaufsskizze
- Umrechnungshilfe / Vorstellungshilfe
- Arbeitskarten
- Lösung

Anhang: ErlÀuterungen zur StEx-Methode