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Umschlagtext
Das Buch stellt ein knappes didaktisches Konzept für ein lebendiges und fröhliches Bewegungsangebot für Eltern-Kind-Gruppen vor. Es legt Wert auf ein engagiertes Miteinander, in dem die Eltern nicht mehr länger nur Hilfeleistende sind, sondern zu jeder Zeit aktiv integriert werden. In seinem umfangreichen Praxisteil stellt es zahlreiche, einfach
umsetzbare Finger- und Spiellieder vor, erklärt geeignete Formen der Wahrnehmungsförderung, den fantasievollen Einsatz von Alltagsmaterialien und kleinen Sportgeräten, kleine Spiele mit Eltern und Kindern und Gerätelandschaften zum vielseitigen Bewegen und Erkunden. Eine Sammlung von Stunden zu besonderen Anlässen (Schnupper-, Ball-, Wasser- oder Weihnachtsstunden) sowie Kopiervorlagen und Angaben zu weiterführender Literatur vervollkommnen diese Fundgrube. Gisela Stein, ist Lehrwartin und Referentin für Aus- und Fortbildung In den Bereichen Eltern-Kind-Turnen und Kleinkinderturnen. Sie war maßgeblich beteiligt an der Entwicklung moderner Ausbildungskonzeptionen für diese beiden Zielgruppen und viele Jahre Mitglied im Bundeskinderturnausschuss der Deutschen Turnerjugend. Mit ihrer Arbeit setzt sie sich seit langem für ein qualifiziertes, abwechslungsreiches und fantasievolles Bewegungsangebot für die Kinder im Vorschulbereich ein. Verlagsinfo
Inhalt: Eltern und Kinder erleben Bewegung und Spiel im fröhlichen Miteinander, die Eltern sind nicht länger nur Begleiter oder Hilfeleistende für ihre Kinder, sondern werden zu jeder Zeit aktiv in den Stundenablauf integriert und an allen Handlungen und Unterrichtsschritten beteiligt. Gerade im engagierten Miteinander liegt die Besonderheit dieses Konzepts, das sich an die Ausbildungsrichtlinien der Deutschen Turnerjugend anlehnt und an den Bedürfnissen und Interessen von Eltern und Kindern orientiert, denn das Eltern-Kind-Turnen lebt von den gemeinsamen Erlebnissen, die Erwachsene und Kinder in jeder Turnstunde miteinander verbinden. In einem knapp gefassten didaktischen Konzept wird das Fundament für ein lebendiges und fröhliches Bewegungsangebot gelegt. Zum Eltern-Kind-Turnen gehören Musik, Fingerspiele und Bewegungsgeschichten, Kleingeräte, Alltagsmaterialien und Gerätelandschaften: Dieses Vielfalt spiegelt sich im Praxisteil des Buches wider. Zielgruppe: Das Buch wendet sich an ÜbungsleiterInnen im Eltern-Kind-Turnen, PädagogInnen in Familienbildungsstätten und alle, die sich für ein gemeinsames Freizeitangebot für die ganze Familie interessieren. Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Autorin 7
EINFÜHRUNG 9 Zum ersten Mal dabei 9 Eltern-Kind-Turnen mit ein- bis zweijährigen Kindern 13 Eltern-Kind-Turnen mit drei- bis sechsjährigen Kindern 15 Die didaktischen Grundlagen im Eltern-Kind-Turnen 19 Schritte zur aktiven Beteiligung der Eltern und Kinder am Unterrichtsprozess 22 Die Arbeitssituation der Übungsleiterin im Eltern-Kind-Turnen 23 Kinder brauchen verständnisvolle Erwachsene 25 Pädagogische Ansprüche des Eltern-Kind-Turnens 27 PRAXIS 29 Fingerspiele im Eltern-Kind-Turnen 29 Fingerspiele für ein- bis zweijährige Kinder 31 Fingerspiele für drei- bis sechsjährige Kinder 36 Spielbare Kinderlieder und Musik 40 Kinderlieder 42 Musik im Eltern-Kind-Turnen 60 Musik-Stopp-Spiele 61 Die musikalische Bewegungsgeschichte 62 Musik hilft beim Entspannen 64 Vorführungen im Eltern-Kind-Turnen 65 Wahrnehmungsförderung 66 Spiele zur akustischen Wahrnehmung 67 Spiele zur optischen Wahrnehmung 69 Spiele zur taktilen Wahrnehmung 71 Spiele zur kinästhetischen Wahrnehmung 72 Der Wahrnehmungsgarten 73 Erlebnisreise durch den Körper 76 Bewegungsspiele mit Alltagsmaterialien 78 Spiele aus der Mülltonne 80 Die Wolldecke 83 Cemüsekartons 85 Bohnensäckchen 87 Komm mit ins Land der Fantasie 91 Die Bedeutung von Fantasie für Kinder 91 Mit Fantasie zur Bewegungsgeschichte 93 Bewegungsgeschichten zum Mitspielen 95 Der kleine Hund (Ball) 95 Pauline und ihre Tiere (ohne Kleingeräte) 97 Kleine und große Putzteufel (Staubtücher) 100 Die geheimnisvolle Lagerhalle (Keksdosen) 103 Mit der Eisenbahn unterwegs (Seile) 105 Ein fantastischer Urlaub (Zeitungen) 109 Der kleine Zauberer in der Stadt ANDERS (ohne Kleingeräte) 114 Kleine Spiele im Eltern-Kind-Turnen 117 Ein- bis zweijährige Kinder spielen mit ihren Eltern 119 Drei- bis sechsjährige Kinder spielen mit ihren Eltern 121 Spielturnen an Großgeräten 126 Großgeräte für kleine Leute - Klettern - Kullern - Rutschen - Springen 126 Gerätekombinationen für Ein- bis Zweijährige 128 Spiellandschaften für Drei- bis Sechsjährige und ihre Eltern 130 Gemeinsames Aufbauen 132 Methodische Wege zur Einbindung der Erwachsenen beim Turnen an Großgeräten 133 In den Bergen 134 Im Kinderzimmer 138 Auf dem Spielplatz 142 Auf der Ritterburg 147 Im Schwimmbad 150 Auf dem Jahrmarkt 154 Im Dschungel 158 Die besondere Turnstunde 163 Mein Ball - dein Ball - unsere Bälle 164 „Mit dem Teddy geht's nach draußen" - eine Aufgabenwanderung 165 „Putsch - platsch - Wasserquatsch" - feucht-fröhliche Abenteuer unter der Dusche 170 Erturn dir einen Zappelteddy - eine Schnupperstunde 172 24 geheimnisvolle Häuschen - eine Weihnachtsturnstunde 175 Kopiervorlagen 181 Literatur 184 Bildnachweis 185 Adressen 186 |