"Kinder staunen - Religion erleben und gestalten" stellt eine Handreichung für den Evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule dar. Thematisch orientiert sich das Heft an den Lernbereichen, die der Rahmenplan vorgibt. Es enthält Vorschläge für komplette Unterrichtseinheiten zu Standardthemen aus allen vier Schuljahren. Stets werden Grunderfahrungen der Kinder aufgegriffen und mit biblischen Deutungen in Verbindung gebracht, so dass Dialog entsteht. Jeder Einheit gehen didaktisch-theologische Überlegungen sowie die Beschreibung der Lernziele voraus. Im Anschluss werden die einzelnen Stundenbilder stichwortartig skizziert. Zusammen ergeben sie runde, gut durchdachte Einheiten, die sich in der Praxis übrigens schon mehrfach bewährt haben. Jede Einheit wird ergänzt durch einen Materialteil und Hinweise auf weiterführende Literatur bzw. Medien. Sämtliche Erzählungen, Bilder und Vorschläge zur kreativen Gestaltung sind kindgerecht und sehr ansprechend. Wenn auch Unterrichtseinheiten nie komplett übernommen werden können, da sie auf die jeweilige Lerngruppe und weitere individuelle Gegebenheiten zugeschnitten werden müssen, sind diese Handreichungen reich an guten Impulsen, Materialien und Vorschlägen zum Aufbau von Unterrichtseinheiten bzw. einzelnen Stunden. So kann ich nur sagen: Hoffentlich wird es eine Fortsetzung dieses Buches geben!

Dichmann, lehrerbibliothek.de

In der Praxis erprobte Unterrichtsvorschläge für das 1. bis 4. Schuljahr werden dargestellt und durch umfangreiche Materialien ergänzt. In den einzelnen Unterrichtssequenzen sind Formen offenen Unterrichts (z.B. Stationenarbeit) einbezogen wie auch fächerübergreifende Anteile benannt. Mit farbigen Abbildungen und einem Poster.

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