Ausgehend von der psychodramatischen Kindergruppentherapie, die in den letzten 20 Jahren weite Verbreitung gefunden hat, stellen die Autoren jetzt Methoden und Fallbeispiele für das symbolische Spiel in der Familienberatung vor. Skulpturen mit Tierfiguren und der Einsatz von Handpuppen haben sich dabei als eine gute Möglichkeit für die Konfliktbearbeitung bewährt.

Den zweiten Schwerpunkt des Buches bildet die präventive Arbeit in Kindergärten und Schulen. Psychodramatische Interventionen erweisen sich gerade bei der Arbeit mit aggressiven Kindern und zur Förderung der Beziehung- und Konfliktfähigkeit von SchülerInnen als sehr hilfreich.