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Umschlagtext
Zeitzeugen erzählen von epochalen, Heranwachsende und Studierende von lebensgeschichtlichen Schlüsselerfahrungen. Authentische Berichte stehen im Mittelpunkt dieses Bandes.
Ausgehend von solchen Erfahrungen wird ein Konzept entwickelt, das den Situationsansatz in der Religionspädagogik aufnimmt und unter veränderten Bedingungen weiterführt. Religiöses Lernen soll stärker daran orientiert werden, was Heranwachsende für sich brauchen. Rezension
Schlüsselqualifikationen haben in der Didaktik seit Jahren Konjunktur. Das „Jahrbuch der Religionspädagogik“ (JRP) ist seit vielen Jahren ein Schlüssel-Periodicum zum Verständnis der zentralen Entwicklungen in der zeitgenössischen Religionspädagogik. Der Band 16/1999 des JRP hat sich den Schlüsselerfahrungen gestellt – und zwar durchgängig auf sehr authentisch-biographische Art und Weise -, gerahmt von zwei eher theoretisch-grundsätzlichen Ein- und Ausleitungen: Peter Biehl beschreibt, was überhaupt Schlüsselerfahrungen sind und Friedrich Schweitzer reflektiert Schlüsselerfahrungen religionspädagogisch. Aber dazwischen finden sich mehr als ein Dutzend sehr persönliche Beschreibungen von Schlüsselerfahrungen: von Kriegs-Traumatisierung (Gert Otto), über Behinderung (Ulrich Bach) und Seelsorge auf der Kinderstation (Sabine Dehnelt) bis zu Arbeitslosigkeit (Ludwina Hupfauer). – Vielleicht sollten wir auch in der schulischen Religionspädagogik uns stärker auf biographische Schlüsselerfahrungen einlassen?!
Thomas Bernhard für lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort VII
1 Was ist eine Schlüsselerfahrung? 1.1 Peter Biehl An Schlüsselerfahrungen lernen. Schlüsselerfahrungen in hermeneutischer, theologischer und religionspädagogischer Perspektive 1 2 Schlüsselerfahrungen 2.1 Gert Otto Traumatisierungen? Schlüsselerfahrungen als Luftwaffenhelfer 53 2.2 Helmut Krätzl Mein Priesterleben ist durch das Konzil geprägt 61 2.3 Folkert Rickers Als Rudi Dutschke kam 69 2.4 Roland Degen Befreiung wozu? DDR-Ende und Wende 1989/1990 - ein Selbstgespräch 77 2.5 Christoph Bizer Die Schlüsselerfahrung der christlichen Bibel 87 2.6 Reinhard J. Voß »Studienfahrt zur Urkirche«, oder: Wann, wie und warum mich die Bibel neu inspirierte .. 107 2.7 Ulrich Bach Eine Straßenbahn quietschte - aber in der Theologie stimmen auch manche Inhalte nicht Plädoyer gegen unser Apartheids-Denken 115 2.8 Almut und Christoph Kunkel Reden von Gott, obgleich er selbst schweigt Erfahrungen aus der ICE-Katastrophe von Eschede 123 2.9 Sabine Dehnelt Seelsorge auf der Kinderstation 133 2.10 Ludwina Hupfauer Arbeitslosigkeit - ein Bruch in der Biografie oder ... 143 2.11 Anke Edelbrock »Und was meinen unsere Damen dazu?« 147 2.12 Henrik Simojoki Schlüsselerfahrungen heute? Eine Reflexion aus studentischer Perspektive 165 2.13 Anna, Linda und weitere Schlüsselerfahrungen Jugendlicher 2000 175 3 Schlüsselerfahrungen, religionspädagogisch reflektiert 3.1 Friedrich Schweitzer Schlüsselerfahrungen -ein neues religionspädagogisches Konzept? 191 4 Literaturberichte 4.1 Hans-Günter Heimbrock »Gesehen werden ist existieren« (John M. Hüll) 215 4.2 Herbert A. Zwergel Literaturbericht Religionspädagogik 1999 223 |