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Umschlagtext
»Was ich also zu tun habe, damit mein Wollen sittlich gut sei, dazu brauche ich gar keine weit ausholende Scharfsinnigkeit« (l. Kant). Wo Selbstverständlichkeiten aber brüchig werden und verloren zu gehen drohen, in Moral, Politik, Religion und Gesellschaft, bedarf es einer neuen Selbstverständigung und Reflexion über Orientierungen. Das Ziel einer engagierten Ethik ist, wie Aristoteles sagt, die Praxis, und eben das heißt: kritische Orientierung in Denken und Handeln.
Rezension
Die Beiträge dieses Buchs gehen zurück auf ein Tübinger Symposion aus dem Jahre 1997. Es fragt nach der Funktion von Praktischer Philosophie und Ethik in einer Zeit, da ethische Selbstverständlichkeiten brüchig geworden sind und Individuum wie Gesellschaft neuer kritischer Orientierung in Denken und Handeln bedürfen. Und so ist der Band breit angelegt: von Grundlegungsfragen der Ethik und deren Möglichkeiten und Grenzen bis hin zu sehr konkreten exemplarischen Ethik-Feldern wie der Gentechnik. Auch Religion und Theologie werden dabei angesichts der Herausforderungen durch die Moderne problematisiert. – Ein anspruchsvoller Band für alle, die Ethik heute philosophisch begründen wollen.
Thomas Bernhard für lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Ethik — Orientierungswissen?
Zur Einführung Jakob Hans Josef Schneider Einleitung: Ethik- Orientierungswissen? 11 Philosophische Grundlegungsfragen Otfried Hoffe Kann Ethik Orientierung leisten? 23 Hans Krämer Soll und kann die Ethik beraten? 31 Anselm Winfried Müller «Leben lernen durch Philosophie»: Begründet die Ethik moralische Normen? 45 Reiner Wimmer Möglichkeit und Grenze moralischer Selbsterkenntnis 57 Konkretionen I: Angewandte Ethik Ludger Honnefelder Was heißt Angewandte Ethik? 69 Jan P. Beckmann Gentechnik und Person-Begriff. Zu philosophischen Implikationen der Genforschung 81 Konkretionen II: Ethik und Politik Manfred Frank Versuch über den Republikanismus 95 Anton Friedrich Koch Zum Beispiel Deutschland. Bemerkungen über Schuld und Sühne in der Polis 113 Oswald Schwemmer Politik und Moral. Anmerkungen zu einem schwierigen Thema 127 Konkretionen III: Wissen und Wissenschaft Maximilian Forschner Bildung durch Wissenschaft. Zur Bedeutung der Universität und der Philosophischen Fakultät 139 Paradigmen: Orientierungsfragen im lateinischen Mittelalter Mechthild Dreyer Der Wahrheitsanspruch der Religion. Zum Dialogus des Petrus Abaelardus 153 Gerhard Krieger Macht Tugend glücklich? Zur Teleologie des Handelns im Blick auf Thomas von Aquin 163 Maarten J.F.M. Hoenen Naturgesetz -und menschliche Kreativität. Thomas von Aquin, Cusanus und Spinoza 175 Die Moderne und die Theologie Gerfried W. Hunold Die Herausforderung der Moderne an die Theologie 191 Dietmar Mieth Das Ethische201 Anhang Über die Autoren211 Abkürzungsverzeichnis: 221 Namensverzeichnis 223 |