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Umschlagtext
Kinderbibeln haben seit je eine prägende und weit reichende Wirkung auf das religiöse Leben. Der vorliegende Band beschäftigt sich mit der Auswahl, dem Erzählstil und den Illustrationen alttestamentlicher Berichte in Kinderbibeln.
Die Autorinnen und Autoren gehören zu den ausgewiesenen Fachleuten und Spezialisten. Ihre Beiträge widmen sich einerseits grundsätzlichen Fragen: Welches sind die Kriterien für die Beurteilung der unterschiedlichen Bibeln? Bewahrt das AT in den Kinderbibeln seine Eigenständigkeit oder wird es „verchristlicht“? Der Geschichte einzelner Kinderbibeln und deren Erzähltraditionen wird nachgegangen, didaktische Fragen werden im Detail diskutiert: Wie sind Frauengestalten, wie ist die Figur Abrahams oder die Schöpfungsgeschichte dargestellt? Wie werden die "dunklen Seiten" erzählt? Dank einer Übersicht über die neuen Kinderbibeln mit Kurzcharakteristiken ist das Buch ein hilfreicher Führer durch die gegenwärtige Vielfalt auf dem Buchmarkt. Autorinnen und Autoren: Winfried Bader, Annelie Baum-Resch, Ruth B. Bottigheimer, Josef Braun, Reinhard Herrmann, Christine Reents, Christoph Th. Scheilke, Regine Schindler, Dietrich Steinwede, Judith Suliman, Reinmar Tschirch, Philipp Wegenast, Imgard Weth, Horst Weigelt. Die Herausgeber: Prof. Dr. Dr. h.c. Gottfried Adam, Ordentlicher Universitätsprofessor am Institut für Religionspädagogik der Universität Wien. Prof. Dr. Dr. Rainer Lachmann, Inhaber des Lehrstuhls für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Bamberg. Dr. Regine Schindler, Dr. phil., Dr. theol. h.c., Autorin von vielfach ausgezeichneten Kinderbüchern und Kinderbibeln, Autorin religionspädagogischer Publikationen. Rezension
Kinderbibeln stellen ein nicht nur historisch interessantes Medium der Religionspädagogik dar, - gleichwohl werden sie in der Literatur eher vernachlässigt. Auch in der Gegenwart gibt es Kinderbibeln, sie werden ab S. 241ff kritisch analysiert. Nimmt man Bibelcomics (S. 223ff) und interaktiv-digitale Ausgaben hinzu, so handelt es sich um ein durchaus heutiges religionspädagogisches Phänomen. Bedeutsam für die Gattung sind auch die Bildwelten in Form der Illustrationen (187ff) sowie die Erzählmöglichkeiten (205ff). Besonders interessant erweist sich die Analyse der Didaktik in Kinderbibeln: deren Frauenbild (101ff) und deren Umgang mit schwierigen Texten (127ff). Dass das Alte Testament im Mittelpunkt des Buches steht, dürfte nicht nur mit der Anschaulichkeit der dortigen Erzählungen zusammenhängen; hier stellen sich auch Fragen nach einer Verchristlichung des AT (41ff) oder jüdischen Kinderbibeln (59ff). – Ein gründliches Werk renommierter AutorInnen, das auf drei internationale Forschungskolloquien zwischen 1994 und 2000 zurückgehrt. Eine reiche Bibliographie, ein umfassendes Bibelstellenregister, ein Biblische-Personen-Register, ein Personenregister und ein Sachregister erschließen den Band vorbildlich. Religionspädagogisch erhellend – nicht nur für Menschen, die sich in Familie, Kinderkirche, Kindergarten oder Grundschule explizit mit Kinderbibeln befassen.
G.B. für lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Zur Einführung (Adam/Lachmann/Schindler) 7
I. Horizonte Regine Schindler, «Zwischen Himmel und Erde» - Ein Leitmotiv zur Beurteilung alter und neuer Kinderbibeln 13 Christine Reents, Das Alte Testament in Kinderbibeln - Eigenständigkeit oder Verchristlichung? 41 Judith Suliman, Die Bibel und jüdische Kinder. Der Stellenwert der Bibel in der jüdischen Erziehung 59 II. Historische Spurensicherungen Ruth B. Bottigheimer, Die kleine Bibel von Moses Mordechai Büdinger und andere jüdische Kinderbibeln in deutscher Sprache 71 Horst Weigelt, Lavater als Bearbeiter alttestamentlicher Erzählungen für Kinder 85 III. Zur Didaktik in Kinderbibeln Annelie Baum-Resch, «Rebbekka war ein wenig schüchtern» - Frauen des Ersten Testaments in Kinderbibeln 101 Josef Braun, Die Arche Noach-Geschichte als Erzählung für Kinder? Eine kritische Sichtung von Kinderbibeln und biblischen Kinderbüchern 111 Christoph Th. Scheilke, Abraham in Kinderbibeln. Zum angemessenen Umgang mit zwei schwierigen Texten in der hebräischen Bibel 127 Reinmar Tschirch, Die Schöpfungserzählungen in Kinderbibeln. Eine kritisch-theologische Analyse neuerer Kinderbibelausgaben 140 Irmgard Weth, Die dunklen Seiten des Alten Testaments - Zumutung nicht nur für Kinder 153 IV. Vielfalt methodischer Zugänge Winfried Bader, Kinderbibeln - digital. Interaktiver Umgang mit alttestamentlichen Texten durch neue Medien 171 Reinhard Herrmann, Illustration alttestamentlicher Geschichten in Kinderbibeln. Erfahrungen eines Illustrators 187 Dietrich Steinwede, Erzählen alttestamentlicher Geschichten für Kinder. Erfahrungen eines Erzählers 205 Philipp Wegenast, «Nach ein paar Tagen war niemand mehr beim großen Turm». Die Bildwelt des Alten Testaments im Comic 223 V. Neuere Kinderbibeln - kritisch untersucht Christine Reents, Neuere Kinderbibeln unter der Lupe 241 VI. Anhang Gottfried Adam l Rainer Lachmann, Anhang 265 Bibliographie 266 Bibelstellenregister 277 (Altes Testament 277, Neues Testament 278) Personenregister 278 (Autorinnen und Autoren 278, Biblische Personen 282, Namen aus der Literatur 283) Sachregister 283 Verzeichnis der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 285 |