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Umschlagtext
Was ist neu an den DINO-Rechen-Mandalas?
Die Kombination aus Mandalas und Rechenaufgaben! Indem die Kinder die Aufgaben lösen und die Felder ausmalen, steigern sie spielerisch: • die Konzentration durch die Zentrierung der Mandalas. Die Konzentration der Motive als echte Kreis-Mandalas ermöglicht beim Anschauen und Ausmalen eine Tiefenwirkung und den Zugang zum inneren Kern der Ruhe. • die feinmotorischen Fähigkeiten. Die Feinmotortik wird durch das Ausmalen gegen den Uhrzeigersinn und ohne Drehen der Vorlage geschult. • die Rechenkompetenz. Die hohe Anzahl der Übungsaufgaben mit unterschiedlichen Aufgabentypen und der zentrierten Arbeitsweise steigert die Rechenfähigkeit. Warum mögen Kinder diese Mandalas? • Die Mandalamotive stammen alle aus der Welt der Dinosaurier, sprechen die Kinder sofort an und wecken List, die Aufgaben zu lösen. • Die Dinos sind in einen Hintergrund eingebettet. Erst bei richtigem Rechnen aller Aufgaben wird die genaue Form der Dinosaurier sichtbar. • Ein Forscher stellt mit kurzen Hinweisen die Entwicklung der Dinos vor. • Die Freude am Malen mit Buntstiften motiviert die Kinder zum Weiterrechnen. • Die einzelnen Übungsblätter können leicht bewältigt werden. • Anhand der Lösungsblätter können die Kinder selbstständig ihre gerechneten Aufgaben überprüfen. Rezension
Wie der Titel „DINO Rechenmandalas“ schon besagt, stammen alle Motive der Mandalas aus der Welt der Dinosaurier. Diese sind in einen Hintergrund eingebettet, sodass sie erst nach dem richtigen Rechnen und Anmalen aller Aufgaben hervortreten. Ein lustiger Forscher stellt bei jedem Mandala den Dinosaurier vor, z.B. gibt es da den Triceratops, der drei Hörner zur Verteidigung auf dem Kopf hatte und mit gesenktem Kopf wie ein Stier kämpfte.
Da die Motive als echte Kreismandalas gestaltet sind, bewegen sich die Schüler in konzentrischen Kreisen von außen nach innen, meist gegen den Uhrzeigersinn. Dies dient nicht nur der Steigerung der Konzentrationsfähigkeit, sondern fördert auch feinmotorische Fähigkeiten, da das Blatt beim Bearbeiten nicht gedreht werden sollte. Die hohe Anzahl der Aufgaben pro Mandala leistet zudem auch ihren Beitrag zur Rechenfähigkeit. Für jedes Mandala ist zusätzlich ein Lösungsblatt abgedruckt. Mit wenig Aufwand lassen sich so auch Arbeitsblätter mit Selbstkontrolle für den Wochenplan oder die Freiarbeit herstellen. Dieses absolut gelungene und ansprechende Buch werden Kinder lieben und auch „Rechenmuffel“ werden sich eifrig an die Arbeit machen, denn wer will nicht wissen, wie der Brachiosaurus nun ausgesehen hat? S. Ernst, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Die Autoren
Vorwort Einfache Additonsaufgaben im Zahlenraum von 1 – 1000 (Erde) Lösung Einfache Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum von 1000 – (Muscheln) Lösung Additionaufgaben, Ergänzungen mit Zehnerzahlen zum nächten Hudnerter (Quallen) Lösung Subtraktion mit ganzen Zahlen zum Hunderter (Kopffüßler) Lösung Addition mit Zehnerzahlen und Überschreitung des Hunderters (Dimetrodon) Lösung Subtraktion von Zehnerzahlen mit Unterschreiung des Hunderters (Archäopteryx) Lösung Addition mit Einerzahlen innerhalb der Hunderter (Stegosaurus) Lösung Subtraktion mit Einerzahlen innerhalb der Hunderter (Brachiosaurus) Lösung Addition mit Zehnerüberschreitung innerhalb der Hunderter (Tyrannosaurus) Lösung Subtraktion mit Zehnerüberschreitung innerhalb der Hunderter (Ignanodon) Lösung Addition mit Zehner-Einer-Zahlen innerhalb der Hunderter (Diplodocus) Lösung Subtraktion mit Zehner-Einer-Zahlen innerhalb der Hunderter (Triceratops) Lösung Addition und Ergänzungen mit ganzen Hundertern im Zahlenraum bis 1000 (Ankylosaurus) Lösung Subtraktion und Ergänzungen mit ganzen Hundertern im Zahlenraum bis 1000 (Tyrannosaurus) Lösung Addition mit Hunderter-Zehner-Zahlen im Zahlenraum bis 1000 (Elasmosaurus) Lösung Subtraktion mit Hunderter-Zehner-Zahlen im Zahlenraum bis 1000 (Pteranodon) Lösung Addition mit Hunderter-Zehner-Einer-Zahlen im Zahlenraum bis 1000 (Uinatatherium) Lösung Subtraktion mit Hunderter-Zehner-Einer-Zahlen im Zahlenraum bis 1000 (Mammut) Lösung |