Übergänge sind kritische Phasen im Leben. Deshalb hat sich in den vergangenen Jahren eine regelrechte Übergangs-Forschung etabliert. Im schulischen Bereich sind insbesondere die Übergänge zwischen den Schulen (Schulwechsel) und der Übergang von der Schule in den Beruf problematisch. Dieser Sammelband behandelt Fragen der Kompetenzfeststellung im Übergang von der Schule in den Beruf mit dem Ziel, Kriterien für die Erfassung von Ausbildungsreife, Kompetenzfeststellung und Berufsorientierung auszubringen. Denn die Frage "Welche Ausbildung passt?" stellt jedes Jahr potentielle Auszubildende, Ausbildungsbetriebe, Schulen und Bildungsträger vor Probleme. Die Entscheidung für eine Ausbildung hängt maßgeblich von den Kompetenzen ab, die Schülerinnen und Schüler mitbringen. Schulen und Bildungsträger sind bei der Kompetenzfeststellung im Übergang Schule - Beruf aber oft verunsichert. Die in diesem Band dokumentierte Veranstaltungsreihe des Amtes für Arbeitsförderung, Statistik und Integration der Stadt Offenbach sucht diese Verunsicherung zu überwinden.

Dieter Bach, lehrerbibliothek.de

Themenbereich: Berufsbildung

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