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Umschlagtext
Die Kleine Pädagogik des Märchens ist für alle, die den Zauber des Märchens besser verstehen wollen. Sie will sie aber nicht entzaubern, sondern im Gegenteil die Magie der Märchen erst zur vollen Entfaltung bringen. Das Buch bietet einen Überblick über die Gattung Märchen, das Wirken der Brüder Grimm und die Geschichte der Märchenpädagogik. Es geht ausführlich auf die vielfältigen Aspekte einer zeitgemäßen Märchenpädagogik ein, begleitet von vielen praktischen, altersbezogenen Tipps und Ideen zum pädagogischen Umgang mit Märchen von der häuslichen Erziehungspraxis über KiTa-Erziehung bis hin zum Umgang mit Märchen in der Schule. Durch zahlreiche, vollständig abgedruckte Märchen, die im Text näher thematisiert werden, wird dieses Buch selbst zu einem „Märchenbuch", das sich an alle Märcheninteressierte wendet, besonders an Eltern, Erzieher/innen, Studierende und Lehrkräfte.
Oliver Geister, promovierter Erziehungswissenschaftler, ist Gymnasiallehrer für die Fächer Deutsch, Pädagogik und Musik und Lehrbeauftragter für Erziehungswissenschaft an der Universität Münster. Rezension
Bereits in 7. überarbeiteter und erweiteter Auflage 2021 nach dem Erscheinen vor mehr als 10 Jahren liegt nun diese „Kleine Pädagogik des Märchens“ vor. Sie ist für alle bestimmt, die den Zauber des Märchens besser verstehen wollen. Sie will die Märchen aber selbst nicht entzaubern, sondern im Gegenteil den Zauber erst zur vollen Entfaltung bringen. Der Schneider-Verlag Hohengehren hat einige Titel zum Thema Märchen, Märchenforschung und Märchendidaktik in seinem Programm. Die weit verbreitete Gattung nimmt im Leben von Kindern und im Deutschunterricht der Grundschule nach wie vor einen bedeutenden Platz ein. Der hier anzuzeigende kleine Band bietet einen Überblick über die Gattung Märchen, das Wirken der Brüder Grimm und die Geschichte der Märchenpädagogik verbunden mit didaktischen Anregungen in der Schule von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe. Die im Buch behandelten 21 Märchen sind vollständig abgedruckt, so dass die Anregungen ohne große Quellensuche umgesetzt werden können.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorbemerkung: Märchen und Pädagogik 6
I. „Es war einmal…“ – Eine Hinführung 16 II. Was sind Märchen? 23 Altersbezogene pädagogische und didaktische Hinweise im Anschluss an das Kapitel 29 a) Die Märchenschatztruhe 30 b) Märchenzauberwürfel 31 c) Märchenkarten 33 III. Die Märchen der Brüder Grimm 37 Die Brüder Grimm 39 Die Kinder- und Hausmächen 40 Wer erzählte den Grimms die Märchen? 42 Volksmärchen, Kunstmärchen, Buchmärchen 48 Altersbezogene pädagogische und didaktische Hinweise im Anschluss an das Kapitel 53 IV. Stichpunkte zur Geschichte der Märchenpädagogik 60 Die erste Hälfte des 19. Jahrhunderts 61 Das späte 19. Jahrhundert und frühe 20. Jahrhundert 67 Reformpädagogik 71 Nationalsozialismus 75 Die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts 77 Altersbezogene pädagogische und didaktische Hinweise im Anschluss an das Kapitel 80 a) Märchen mit Altersempfehlungen 80 b) Das Märchenerzähldiplom 83 c) Märchen und Rollenkritik 85 d) Märchen ideologiekritisch betrachtet 87 V. Aspekte einer heutigen Märchenpädagogik 97 Psychoanalytische und tiefenpsychologische Märcheninterpretation 98 Rotkäppchen in der Deutung Erich Fromms 101 Kinder brauchen Märchen 103 Märchen und Märchenmedien in Kindertageseinrichtungen (Christian Peitz) 108 a) Märchen als Sprachförderung 108 b) Kreativer Märcheneinsatz im interkulturellen Zusammenhang 112 Altersbezogene pädagogische und didaktische Hinweise im Anschluss an das Kapitel 117 - Die Märchenbäckerei 117 Märchen und Märchenmedien im Schulunterricht 119 Märchentexte und Bilder 120 Märchenhörspiele mit Musik 122 Beispiel: Hörkino – Ein Märchenhörspiel selbst gestalten 123 Märchentheater und Märchenminimusicals 128 VI. Erziehung im Märchen 135 Wie werden Kinder in Märchen erzogen? 135 Altersbezogene pädagogische und didaktische Hinweise im Anschluss an das Kapitel 145 VII. „Und wenn sie nicht…“ – Ausblick 146 Märchenpädagogik und Medienkompetenz 146 VIII. Literatur/Anhang 149 a) Zitiernachweise der abgedruckten Märchen 150 b) Empfohlene Märchenausgaben 151 c) Märchenmedien (Auswahl) 152 d) Märchenmuseen (Auswahl) 152 e) Zitierte und weiterführende Literatur 153 Verzeichnis der zitierten Märchen und Gedichte (alphabetisch) Aschenputtel (KHM 21) 54 Das eigensinnige Kind (KHM 117) 70 Die Bremer Stadtmusikanten (KHM 27) 45 Die drei Spinnerinnen (KHM 14) 137 Die Prinzessin auf der Erbse (Hans Christian Andersen) 48 Die Sterntaler (KHM 153) 68 Der alte Großvater und der Enkel (KHM 78) 140 Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich. (KHM 1) 19 Der goldene Schlüssel (KHM 200) 121 Der Poesieminister (Christian Peitz) 129 Der Prinz mit den Eselsohren (Märchen aus Portugal) 123 Der süße Brei (KHM 103) 79 Der Wolf und die sieben jungen Geißlein (KHM 5) 141 Der Zaunkönig und der Bär (KHM 102) 73 Frau Trude (KHM 43) 136 hey, dornröschen (Annegret Gerdes) 85 Jorinde und Joringel (KHM 69) 95 Mädchen, pfeif auf den Prinzen! (Josef Reding) 86 Rotkäppchen (KHM 26) 99 Rumpelstilzchen (KHM 55) 35 Rumpenstünzchen 41 Schneewittchen (KHM 53) 88 Schneewittchen bei den Zwergen 87 Vom Hühnchen und Hähnchen (Ludwig Bechstein) 65 Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren (Novalis) 62 |