Gerade in der Anfangsphase ist es sehr wichtig, dass sich die Kinder aktiv mit Buchstaben und dessen Lautbedeutung auseinandersetzen, um das Lesen und Schreiben zu lernen. Dabei werden sie von diesem Lük-Lernspiel optimal unterstützt: Durch Aufgaben wie der Zuordnung von Kleinbuchstaben zu ihren Großbuchstaben, durch Windmühlenwörter oder durch Puzzle-Sätze lernen die Kinder von Seite zu Seite mehr und können sogar recht schnell nicht nur einzelne Wörter erlesen, sondern auch schon kleine Sätze. Durch die Strukturierung dieser Übungen ist eine Differenzierung sehr gut möglich, denn die Kinder können sowohl ihre Stärken ausbauen, als auch ihre Schwächen ausmerzen. Deshalb kann ich dieses Heft nicht nur für den häuslichen Gebrauch empfehlen. Sondern selbstverständlich auch für Nutzung in der Schule.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

miniLÜK - Erstlesen 2
Lesenlernen ab Klasse 1

Groß- und Kleinbuchstaben, Syntheseübungen, Wortanfangstraining, Wort-Bild-Zuordnung, sinnerfassendes Lesen, Satzbildung, Satz-Bild-Zuordnung, Satzpaare, Puzzlesätze und -geschichten.

Anliegen dieses Heftes ist es, vorhandene Buchstabenkenntnisse und Lesefertigkeiten zu sichern und zu vertiefen. Neben grundlegenden Übungen zum sorgfältigen und genauen Erlesen von Wörtern und Sätzen geht es vor allem um das sinnerfassende Lesen; denn alle technische Lesefertigkeit nützt einem Kind nichts, wenn es nicht versteht, was es liest.

Zum richtigen Verständnis eines Inhaltes sind u.a. die Beachtung der richtigen Verbformen und das genaue Lesen der „kleinen Wörter“, d.h. der Artikel und Präpositionen von Bedeutung.

So entwickelt sich ein grundlegendes Sprachgefühl und -verständnis und damit eine wichtige Voraussetzung zum späteren Verstehen der grammatikalischen Strukturen.

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