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forum religion

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2011

FoRe 4/11
themenschwerpunkt
Auf dem Weg zum Kompetenzorientierten RU

 
FoRe 3/11
themenschwerpunkt Feste feiern

 
FoRe 2/11
themenschwerpukt Interreligiöses Lernen - Begegnung mit Judentum und Islam

 
FoRe 1/11
themenschwerpunkt RAUM FÜR RELIGION

 

2010

FoRe 4/10
Weltbegegnungen durch GOTTESBILDER

 
FoRe 2/10
themenschwerpunkt KOOPERATIVES LERNEN

 
FoRe 1/10
themenschwerpunkt GLEICHNISSE JESU

 

2009

FoRe 4/09
Themenschwerpunkt: Gewalt

 
FoRe 3/09
themenschwerpunkt Reformation

 
FoRe 2/09
themenschwerpunkt: theologisieren mit Kindern

 
FoRe 1/09
Themenschwerpunkt: Lernen mit neuen Medien im RU

 

2008

FoRe 4/08
themenschwerpunkt: Christliche Spiritualität

 
FoRe 3/08
themenschwerpunkt: ZEIT

 
FoRe 2/08
Außerschulische Lernorte

 
FoRe 1/08
themenschwerpunkt
UNBEKANNTES NEUES TESTAMENT

 

2007

FoRe 4/07
themenschwerpunkt
S E L B S T W E R T

 
FoRe 3/07
IM BLICK: ERSTES TESTAMENT

 
FoRe 2/07
themenschwerpunkt
ELISABETH VON THÜRINGEN und ANDERE VORBILDER

 
FoRe 1/07
Einfach farbig

 

2003

FoRe 3/03
Themenschwerpunkt: Tod und Auferstehung

 
FoRe 2/03
Themenschwerpunkt Medien

 
forum religion 2/2008 - Außerschulische Lernorte

forum religion 2/2008
Zur Praxis des Religionsunterrichtes

Außerschulische Lernorte


"Den Krieg studieren - den Frieden gewinnen"
ein Projektimpuls schulbezogener Jugendarbeit

"Über den Tod hinaus - Schritte ins Leben"
Unterrichtsentwurf für das 3. Schuljahr

"Globales Lernen"
Weltläden, WeltGarten, Völkerkundemuseum
 
Kreuz Verlag - Verlagswebsite besuchen
ISSN 0343-7744

2008
40 Seiten, geheftet, 21 x 30 cm
 
6.20 Euro
 

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Liebe Leserin, lieber Leser,

erinnern Sie sich noch an Ihre GrundschuLzeit? Was ist Ihnen am Lebhaftesten in Erinnerung geblieben? Ich sehe den Schulhof, sehe verschwommen einige Gesichter, rieche die gewachsten Dielen. Lebhaft in Erinnerung ist mir ein Besuch beim Hufschmied. Es war eine kleine Dorfschule, die Schmiede befand sich wenige Minuten Fußmarsch entfernt. Der Schmied schmiedete vor unseren Augen einen Hufnagel. Ich erinnere mich bis heute noch an eine Geschichte, die er dazu erzählte. Daran wird mir deutlich, dass solche kleinen und dann auch größere Exkursionen, Wandertage, AusfLüge und Klassenfahrten intensives Lernen ermöglichen.
Vieles liegt vor der Tür, was für den Religionsunterricht bedeutsam ist: die Natur (Schöpfung), die Kirche, der Friedhof, das Altenheim, die Diakoniestation ... Zu vielen Möglichkeiten außerschulischen Lernens liegen anregende und praxisnahe Überlegungen, Materialien und Entwürfe vor (etwa: Grundschule Religion Heft 2/2003, Orte gelebter Religion; vgl. dazu auch die Vorstellung des Films und CD-Materials in Sabine Wildemanns »Filmtipp«).
In diesem Heft laden Frank Bolz und Volker Wiegand Sie ein, sich von einer großen Exkursion anregen zu lassen. Da geht es nicht nur um eine Fahrt zu den Orten des Ersten Weltkriegs, zu Schützengräben und Kriegsgräbern, sondern auch um Dietrich Bonhoeffer, Frieden und Völkerverständigung.
Martin Sander-Gaiser bietet Ihnen in seinem Essay Ansätze zur didaktischen Reflexion der Integration außerschulischer Lernorte in den Religionsunterricht. Er stellt den Reli-Atlas vor, der außerschulische Lernorte im Bereich der Evangelischen Kirche von Kurhessen-Waldeck zugänglich macht und unterstützt mit den beigefügten Arbeitsblättern besonders den Aspekt des diakonischen Lernens.
Der Unterrichtsentwurf von Anne Klaaßen ist Teil einer Unterrichtseinheit zu Ostern/ Auferstehung, erschienen in »Schönberger Impulse. Praxisideen Religion« zum Thema »Ostern - Schritte ins Leben«.
Der letzte Artikel möchte Ihr Interesse und Ihre Lust wecken, sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf den Weg des »globalen Lernens« zu begeben: In Weltläden, Supermärkten, botanischen Gärten und einem Völkerkundemuseum. Was hier beschrieben und angedeutet ist, erspart nicht die Mühe der Vorbereitung und Organisation, auch nicht eigenes Suchen und Konzipieren, aber es lohnt sich.

Viel Entdeckerfreude wünscht Ihnen

Reinhold Strube

Inhaltsverzeichnis

zum thema

Reinhold Strube
Für das Leben lernen? 2


medienbeitrag

Frank Bolz und Volker Wiegand
Den Krieg studieren - den Frieden gewinnen
Ein Projektimpub schulbezogener Jugendarbeit 3

essay

Martin Sander-Gaiser
Religionsunterricht an außerschulischen Lernorten 17


Unterrichtsentwurf

Anne Klaaßen
Über den Tod hinaus - Schritte ins Leben
Unterrichtsentwurf für 3. Schuljahr


Werkstatt Schule

R. Strube, F. Harbecke, K. Desch, U. Dietrich, A.-G. Siekmann
»Globales Lernen« Weltläden, WeltGarten, Völkerkundemuseum 40

filmtipp 42

materialien 44