Die optimale und sinnvolle Gestaltung der Zeit gehört zu den wesentlichen Grundlagen einer zufriedenstellenden beruflichen Tätigkeit. Dies gilt auch für den privaten Bereich. Vor allem in Ausbildungsphasen sollten die wichtigen Grundkompetenzen eines guten Zeitmanagements erlernt und eingeübt werden. In manchen Studienseminaren wird dies konkret umgesetzt. So mancher Referendar ist aber sich selbst überlassen und muss seinen Umgang mit der Zeit eigenständig trainieren. Auch erfahrene Lehrer brauchen in diesem Themenbereich immer wieder neue Impulse. Dazu bietet der vorliegende Ratgeberband aus dem Verlag an der Ruhr "Zeitmanagement im Lehrerberuf" interessante Anregungen, Tipps, Strategien und Methoden. Die beiden einführenden Kapitel bieten zunächst grundlegende Informationen zum Thema Zeit und Persönlichkeit (z. B.: Zeitverwendung -Zeitverschwendung, Leistungskurven, Erwartungen) und dem konkreten Zeitmanagement (Zeitdiebe, Planung, Pausen, Arbeitsorganisation, Rituale, Kontrolle und Motivation). Dazu werden einige Zeitmanagement-Methoden beschrieben (To-do-Listen, ABC-Analyse, Eisenhower-Methode, Salami-Taktik, u. a.). Um wirklich effektiv zu lernen, ist ein Experimentieren mit den Methoden empfehlenswert. Es folgen Hilfsmittel zur Zeitmanagement-Optimierung, wobei der Schwerpunkt auf Konzentration und Gedächtnis, Lesetechniken und Informationsmanagement sowie einer erfolgreichen Kommunikation liegen. Dabei wirken manche Checklisten zu überladen und können somit den Zeit-Lernenden noch mehr verwirren. Es folgt ein Kapitel, das sinnvolle Hinweise zur Stressbewältigung vorstellt und dabei den wichtigen Hinweis für Junglehrer, Arbeit und Freizeit zu trennen, verdeutlicht. Ein hilfreicher und anregender Ratgeberband zum Zeitmanagement für Lehrer, der aber ein wenig zu textlastig und überladen daherkommt!

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

„Es ist nicht zu wenig Zeit, die wir haben, sondern es ist zu viel Zeit, die wir nicht nutzen.“ – Das richtige Zeitmanagement kann hier Wunder bewirken – und ist gerade im stressigen Lehreralltag schlichtweg Gold wert. Dieser praxisorientierte Ratgeber speziell für Lehrer liefert umfassende Informationen voll praktischer Tipps, mit denen Sie Ihren Alltag nachhaltig stressfreier gestalten können. Aus den ganz konkreten Zeitmanagementmethoden und Stressbewältigungsstrategien, die Ihnen vorgestellt werden, können Sie individuell diejenigen auswählen, die für Sie am hilfreichsten sind. Vom Biorhythmus und individuellen Leistungskurven (Was für ein Typ bin ich eigentlich?) über grundlegende Methoden der effektiven Nutzung der zur Verfügung stehenden Zeit bis hin zu wirkungsvollen Strategien für die Optimierung des eigenen Zeitmanagements erhalten Sie zahlreiche hilfreiche Checklisten und clevere, bewährte Tipps und Tricks. Auf die speziellen Anforderungen, Stressfaktoren und Zeitdiebe bzw. Zeitfresser im Lehrerberuf wirft das Handbuch dabei stets ein Schlaglicht. Von der ALPEN-Methode, dem Paretoprinzip und der Eisenhower-Methode bis hin zu Optimierungstipps für Konzentration und Lesetechniken bekommen Sie effektive Anregungen, mit denen Sie Ihre Zeitplanung und Selbstorganisation sowie Ihr Stressmanagement dauerhaft verbessern können. Zudem lernen Sie, Prioritäten zu setzen, eine Trennung von Arbeit und Freizeit vorzunehmen und sich durch Delegation von Aufgaben zu entlasten. Ansprechende Zitate und Weisheiten und der eingängliche, lockere Schreibstil sorgen für entspanntes Schmökern jenseits staubtrockener Theorie – so ist Ihre wertvolle Zeit bestens investiert!

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