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Umschlagtext
Optimale Förderung für leistungsstärkere Kinder
Mit den Materialien zum Fordern haben insbesondere leistungsstärkere Kinder ein Angebot an zusätzlichen, herausfordernden Aufgaben. Beim Lösen der Aufgaben müssen die Kinder Strategien anwenden wie z. B. systematisches Probieren oder Rückwärtsarbeiten. Es sollen Gesetzmäßigkeiten erkannt, angewendet und in Worte gefasst werden. Auch Kreativität ist gefordert, z. B. wenn es darum geht, eigene Aufgaben zu erfinden. Die Sammlungen enthalten Arbeitshefte, Karteien, Stifte sowie Spiele. Arbeitshefte und Karteikarten können auch separat bestellt werden. Rezension
Wer im Unterricht Schülerinnen oder Schüler hat, die die normalen Aufgaben mühelos bewältigen und eine besondere Freude an der Mathematik zeigen, der sollte sich nach sinnvollen Zusatzaufgaben umsehen, die nicht bloß aus zusätzlichen Aufgabenpäckchen bestehen.
Knobelaufgaben, Aufgaben, um Strategien und Gesetzmäßigkeiten erkennen und anzuwenden - das sind sinnvolle Aufgaben zum Fordern. Das Materialpaket enthält zwei Sätze Karteikarten, die mit einem non-permanenten Stift beschrieben und ausradiert werden können. Zwei solcher Stifte und eine Karteikartenbox, in die beide Karteien hinein passen, sind mitgeliefert. Das Material ist so aufgebaut, dass ich mir gut vorstellen kann, dass meine Schüler selbständig daran arbeiten können. Eine ähnliche Box ist auch für das vierte Schuljahr erhältlich. Viel Freude mit dem Material wünscht Ihnen Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Weitere Titel aus der Reihe Zahlenwerkstatt |