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Weiterdenken Ethik/Praktische Philosophie Band A
Weiterdenken
Ethik/Praktische Philosophie


Band A
Schroedel
EAN: 9783507702011 (ISBN: 3-507-70201-0)
232 Seiten, hardcover, 20 x 27cm, 2009

EUR 21,50
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
„Weiterdenken“ lautet der vielsagende Titel des vorliegenden Schulbuches für den Unterricht der 5. Klasse in Ethik, Praktische Philosophie oder Werte und Normen. Ein zeitgemäßer und anregender Unterricht braucht gerade in diesen Fächern gut aufbereitete Materialien und Anregungen zum Nachdenken und Diskutieren. Dabei stehen wichtige Themenbereiche im Mittelpunkt: Erwachsen werden, Zusammenleben, Wahrheit und Lüge, staatliche Regeln und Gesetze, vom Umgang mit der Natur, Schönheit, das Staunen über das Leben und die Schöpfungserzählungen der Religionen. Jedes Kapitel beginnt mit einer Geschichte aus einem Jugendbuch oder einem Film. Die damit verknüpfte Problematisierung soll die Schüler neugierig machen und zur Findung von Lösungen anregen. Dazu wollen auch die weiteren Texte, Fotos, Comics und die damit verbundenen Aufgaben ermuntern. Leider ist das Buch sehr textlastig und die Materialien sind zum Teil zu alt und nicht mehr aktuell. Auch fehlen weiterführende methodische Anregungen zur Auseinandersetzung mit den jeweiligen Themen. Eine Neuauflage könnte ein Update vertragen.

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Die Wahl von Geschichten, literarischen Texten oder Filmen als Hinführung zu Problemstellungen gehört zu der besonderen Konzeption von "Weiterdenken".
Schülerinnen und Schüler werden dadurch motiviert, erst einmal selbstständig über die damit eingeführten Problemstellungen nachzudenken, bevor sie sich mit den Lösungen von Philosophen aus alter und neuer Zeit beschäftigen.
Inhaltsverzeichnis
Erwachsen werden - leben lernen 8
Ich? Wer ist das? 10
Bin ich kindisch? - erwachsen werden 12
Ich sein - anders sein 14
Gleich und gleich gesellt sich gern? - Freundschaft 16
Leben in der Familie 18
Leben in der Schule 20
Was mir im Leben wichtig ist 22
Mutig sein 24
Ich will so sein wie - Vorbilder 26
Kopf oder Bauch? - Entscheidungen treffen 28
Mit Zeit umgehen 30

Altan hat Freunde - Zusammenleben mit anderen 34
Begegnung mit Gewalt 36
Formen und Erklärung von Gewalt 38
Konflikte in der Schule 40
Zivilcourage und Ethik des Helfens: Altans Rettung 42
Pauschalurteile - Vor-Urteile? 44
Vorurteile bemerken und erklären 46
Vorurteile aufheben? 50
Migration und Gleichheit 52
Migration und Identität: Altans Traum 54
Migration und Islam - einander begegnen 56
Moscheen in Deutschland - Zusammenleben mit anderen 58

Wahrheit und Lüge, gut und böse - zur Frage nach dem rechten Handeln 60
Wahrheit und Lüge, gut und böse - wie wir Wörter gebrauchen 62
Wer einmal lügt, dem glaubt man nie! -
Muss ich immer die Wahrheit sagen? 66
Versteckte Wahrheiten - offene Wahrheiten 70
Woher kommt die Moral? 74
Einmal böse, immer böse? - die Bedeutung von Erfahrungen 78
„Gut gemacht!" - Zählt der Wille oder der Erfolg? 82

„Es gibt nichts umsonst“ – Regeln und Gesetze im Staat und im Umgang mit dem Geld . 86
Alles nur eine Frage des Geldes? 88
Das Recht auf Eigentum 90
Gewinnstreben oder Profi tgier? 92
Von Bäckern, Brauern und Fleischern 9 4
Vom Nutzen für sich selbst und für andere 96
Arm und Reich 98
Arbeitslos in Schönstadt 100
Marktwirtschaft bedeutet Wettbewerb• 102
Kriminalität in der Wirtschaft 104
Aufgaben des Staates 106
Gründung eines Unternehmens 110

Hände weg von der Natur – Wie sollten wir mit anderen Lebewesen umgehen? 112
Was unterscheidet Tiere vom Menschen? 114
Erst der Mensch, dann das Tier? 116
Müssen Tiere dem Menschen immer gehorchen? 118
Haustiere und Zootiere – zur Unterhaltung des Menschen? 120
Necken, spielen, ausnutzen – oder: Wo fängt Tierquälerei an? 123
Wie das Raubtier, so der Mensch – Ist es erlaubt, Tiere zu erlegen? 125
Salat oder Hamburger: Ist es in Ordnung, Tiere zu töten und zu essen? 128
Wie sollte man Tiere behandeln, die ausgedient haben? 130
Den Tieren ein Zuhause geben – um jeden Preis? 132
Müssen wir auch Pfl anzen als Lebewesen achten? 134

Little Miss Sunshine – über Schönheit und Medien 138
Wann ist man schön? 140
Schön wie kein anderer 144
In-Sein – Out-Sein: die Bedeutung von Mode 146
Innere und äußere Schönheit – und ihr Zusammenhang 149
Unser Schönheitsideal: Schlank sollte man sein 152
Käufl iche Schönheit – schminken, kämmen, liften lassen? 154
Und wenn man dem Schönheitsideal nicht entspricht? 156
Diese und jene Schönheit(en) und die Medien 158
Wie Medien wirken … 160
Medien-Realitäten 162

Vom Universum und vom Staunen über das Leben 164
Ein Besucher aus dem All 166
Die Frage nach dem Mittelpunkt der Welt 168
„Weißt du, wie viel Sternlein stehen?“ 171
Wie groß ist das Weltall – wie klein ist der Mensch? 173
Wie alt ist die Welt – wie kurz ist unser Leben? 176
Eine Botschaft an andere intelligente Wesen• 178
Woher kommen die Menschen? 180
Woher kommt das Leben? 182
Die Erde – eine erstaunliche Perle zwischen All und Nichts 185
Die Entstehung der Welt – Zufall oder Bestimmung? 188

Schöpfungserzählungen und Feiertage der Religionen 190
Im Bann der Sterne – Astrologie• 192
Marduk – Herr über Himmel und Erde in Babylon 195
Der jüdische Sabbat und die Schöpfungserzählung
im ersten Kapitel der Bibel 198
Kreationismus – der Glaube an die Erschaffung der Welt in sieben Tagen• 201
Der christliche Sonntag 203
Das muslimische Freitagsgebet 206
Hinduistische Opferfeste und Schöpfungsvorstellungen 209
Schöpfungsmythen – wie weit darf man,
wie weit sollte man ihnen glauben? 213

Anhang
Erläuterungen zu 10 wichtigen Begriffen aus jedem Kapitel –
zum Lernen und Wiederholen 216
Methodensammlung für Schülerinnen und Schüler 222
Text- und Bildquellenverzeichnis 229