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Umschlagtext
50 methodische Impulse für bewegte Lernsituationen
50 methodische Impulse für beweg Ob Klassenzimmer oder Seminarraum diese Übungen bringen neuen Schwung in Lernsituationen und unter stützen dabei, die Aufmerksamkeit der Teilnehmenden zu gewinnen. Vor, während und nach lernintensiven Phasen bieten sich diese Methoden-Häppchen an, um die Konzentration zu erneuern, Anspannung zu lösen, kleinere Bewegungseinheiten und kognitive Pausen zu ermöglichen. Außer dem sind teambildende Übungen integriert. Auf jeder Karte sind Empfehlungen zu Alter, Gruppen- groBe, Zeit und Material sowie Hintergründe, Ziele, Varianten und Tipps für eine einfache Umsetzung aufgeführt. Das Booklet bietet weitere Informationen und Hinweise. Aus dem Inhalt: Übungen, die den Kreislauf in Schwung bringen Übungen zum Konzentrieren und Fokussieren Übungen, die eine Gruppe wieder zu regulieren helfen Teambildende Ubungen Dennis Sawatzki promoviert im Fach Empirische Bildungsforschung, ist Geschäftsführer von IGES Seminare, Deutschland. Marcus Kuhn promoviert in Erziehungswissenschaft und Psychologie, FU Berlin. Rezension
„Eine außergewöhnliche Methodensammlung“ verspricht die vorliegende Veröffentlichung. Die ausgewählten 50 Methoden und Übungen sollen neuen Schwung in die Lerngruppe bringen, den Teamgeist stärken und die Beziehungen untereinander fördern. Die Schüler sind nach Ansicht der Autoren ein Teil einer neuen Lernkultur, wenn sie aktiv handeln, kooperativ und bewegt lernen. Dabei ist der Zusammenhang von Bewegung und Lernen mittlerweile von wissenschaftlichen Studien belegt. Jede Methode befindet sich auf einer Karteikarte. Dabei werden Ablauf, Ziele, weiterführende Hinweise und Varianten kurz erläutert. Insgesamt gibt es vier Kategorien: 1. Energizer wollen vor allem den Kreislauf in Schwung bringen und die Stimmung auflockern. 2. Cognigizer wollen den Lernenden helfen, sich zu konzentrieren. 3. Transquilizer sprechen vor allem die Sinne an und wollen Ruhe bringen 4. Teamergizer stellen vor allem teambildende Impulse dar. Viele Methoden sind bekannt (1-2-3, Stiller Dirigent, ZipZap oder Duell der Blicke), andere machen neugierig und wollen erprobt werden. Ein Begleitheft führt kurz in die Thematik ein und bietet kurze Impulse und Erläuterungen zu den Methoden. Eine anregende Methodensammlung für Seminare und Unterricht.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Neuer Schwung im Klassenzimmer und in Seminarräumen 50 methodische Impulse für bewegte Lernsituationen Dieses Kartenset umfasst 50 Übungen, die sich in den Phasenrhythmus von Unterricht oder Seminaren beweglich einfügen und dabei unterstützen, die Aufmerksamkeit der Teilnehmenden zu gewinnen. Vor, während und nach lernintensiven Phasen bieten sich diese Methoden-Häppchen an, um die Konzentration zu erneuern, Anspannung zu lösen, kleinere Bewegungseinheiten und kognitive Pausen zu ermöglichen. Außerdem sind teambildende Übungen integriert. Auf jeder Karte sind übersichtlich Empfehlungen zu Alter, Gruppengröße, Zeit, Material und Hintergründen wie Ziele, Tipps und Varianten auch visuell dargestellt und ermöglichen eine einfache Umsetzung. Das Booklet bietet weitere Informationen und Hinweise. • Übungen, die den Kreislauf in Schwung bringen. • Übungen zum Konzentrieren und Fokussieren. • Übungen, die eine Gruppe wieder zu regulieren helfen. • Teambildende Übungen. |