Ob im Alltag, in den Medien, in der Literatur, in Comics oder in Werken der bildenden Kunst: Das Thema Gewalt umgibt uns ständig. Wie man sich diesem Thema ich- nah, handlungsorientiert und szenisch deutend nähern kann, wird in diesem Heft an einer Auswahl von unterschiedlichsten Texten und Bildern aufgezeigt. Dabei werden praktische Übungen zur szenischen Interpretation und zum kreativen Schreiben vorgeschlagen, die die Perspektiven von Opfern, Täter und Zeugen in Gewalthandlungen in den Mittelpunkt stellen und auch eigene Erfahrungen berücksichtigen. Es werden keine nachspielbare Szenen angeboten, die Arbeitsprozesse sind aber so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler eigene Szenen zu den Materialien entwickeln und aus ihren Ergebnissen eine Szenenfolge für eine Aufführung erarbeiten können. Dazu werden dramaturgische Hinweise gegeben. Szenisches Spiel selbst kann Beispiel sein für einen gewaltfreien Umgang miteinander, denn es ist nur möglich durch Kooperation, Konsensfähigkeit und den Einsatz jedes Einzelnen für das gemeinsame Ziel.

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