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Teamstärke lernen Erlebnispädagogische Projekte
Teamstärke lernen
Erlebnispädagogische Projekte




Dani Burg

Rex Verlag
EAN: 9783725207114 (ISBN: 3-7252-0711-9)
111 Seiten, paperback, 17 x 23cm, Januar, 2001

EUR 14,83
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Sozialkompetenz ist eine der Schlüsselanforderungen unserer modernen Gesellschaft, Ein gut funktionierendes, kreatives und effizientes Team kann fast alle gestellten Aufgaben lösen. Aber wie wird das Lernziel "Sozialkompetenz" erreicht?



Als ideales Lernfeld in Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung hat der Autor Dani Burg erlebnispädagogische Projekte entwickelt. Dabei muss ein Team herausfordernde Aufgaben ausserhalb des normierten Alltags bewältigen. Jedes Mitglied kann sich in ungewohnten Situationen bewähren und lernen, mit seinen Stärken und Schwächen besser umzugehen. Die dynamischen Gruppenerlebnisse beeinflussen das Lernklima in einem Team positiv und stärken zugleich die Selbstkompetenz der beteiligten Personen.



Dani Burg stellt im Baukastensystem vor, wie mit einfachen Mitteln oder in aufwändigen Konzepten mit Engagement vielversprechende Projekte für Jugendliche und junge Erwachsene realisiert werden können. Wichtige Tipps zur Leitung erleichtern die Umsetzung in die eigene Praxis.



Erprobte Unternehmungen sind detailliert ausgearbeitet: für Schulklassen mit 12-16-Jährigen, für MittelschülerInnen von 14 bis 18 Jahren, für Gruppen im Jugendverband oder Teams von Lehrpersonen.



Dani Burg, Sekundarlehrer, Internatsleiter am Lehrerinnen und Lehrerseminar Gymnasium Hitzkirch (CH), Kursleiter im Bereich Erlebnispädagogik und Arbeitstechnik, Ausbildner und Coach in Jugendorganisationen.


Inhaltsverzeichnis
Lernfelder für Sozialkompetenz

Schlüsseleigenschaften im Team

Baukasten zur Förderung der Sozialkompetenz

Animierende Themen

Lebenskundliches Thema
Den gemeinsamen Essensort finden
"Sammelspiel"
Etwas bauen
"Eingekleidete" Unternehmung
Jemandem Freude bereiten
Wanderung
Gemeinsam im Freien kochen
Verstehen Sie Spass?
"Leiterlispiel"
Biografie
Einen Film drehen
Schulisches Thema im engeren Sinne
Tragende Projektstruktur

Abwechslungsreicher Detailplan

Stil der Leitenden

Zusammenspiel aller Beteiligter

Kontakt mit Dritten

Erprobte Unternehmungen

* Teampflege im Schulhaus
* Zweitägiges Pfadfinderprojekt
* Erlebnisorientierter Auftakt mit einer neuen Schulklasse
* Erlebnisparcours mit Schulleiterinnen und Schulleitern
* Grundstein für die Mittelschulzeit legen

Tipps für eigene Projekte
* Das Projekt der eigenen Gruppe anpassen
* Helferinnen und Helfer
* Gleichaltrige leiten
*Auslastung des Teams

Reflexion und Transfer

Anhang