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Umschlagtext
Das Projekt "Zahlenland 3" richtet sich an Schülerinnern und Schüler im Anfangsunterricht der Grundschule. Es schlägt eine methodische Brücke zwischen dem natürlichen Lernen kleiner Kinder und dem traditionellen, am Schulbuch ausgerichteten Mathematikunterricht. Durch die inhaltliche Breite und durch die methodische Vielfalt wird jedes Kind auch emotional angesprochen und seiner Begabung entsprechend individuell gefördert und gefordert. Alle Stunden von "Zahlenland 3" sind fächerverbindend als Erlebnisstunden konzipiert und von einem ganzheitlichen Konzept geprägt, bei dem Wahrnehmung und Bewegung, aber auch Sprachförderung, ständige Begleiter des Lernens sind. Dieser Band 2 enthält insgesamt 10 Doppelstunden für das zweite Halbjahr der ersten Klasse sowie Vorschläge für das abschließende Sportfest im Zehnerland.
Rezension
Gerhard Preiß war Mathematikprofessor, Didaktiker und Erfinder des Zahlenlandes. Zeit seines Lebens setzte er sich dafür ein, Mathematik schon im Vorschulalter erfahrbar zu machen. Hierzu entwickelte er ein Konzept, nachdem sich Kinder eine Unterrichtsstunde lang auf die Reise ins Zahlenland machen. Dort begegnet ihnen ein Wächter, der nur ins Zahlenland lässt, wer sich etwas zu der jeweiligen Zahl einfallen lässt. Wie genau die Stunden aussehen können, zeigt das vorliegende Buch zu den Zahlen 6 bis 10. Ein weiterer Band liefert ausgearbeitete Stundenbilder zu den Zahlen von 1 bis 5.
Bewegung und Sprachförderung werden als unerlässliche Begleiter des Lernens betrachtet. Die Stundenbilder sind sehr hilfreich für alle, die fachfremd Mathematik unterrichten oder das erste Mal eine erste Klasse haben. Ina Lussnig, Lehrerbibliothek.de Weitere Titel aus der Reihe Entdeckungen im Zahlenland |