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Sportunterricht gestalten Erproben, Üben, Spielen
Sportunterricht gestalten
Erproben, Üben, Spielen




Christina Müller, Ralph Petzold, Sieghart Hofmann, Martina Volkmer

Cornelsen Scriptor
EAN: 9783589050963 (ISBN: 3-589-05096-9)
239 Seiten, paperback, 15 x 21cm, 2005

EUR 16,95
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Informativ, pädagogisch engagiert, aktuell - so bietet J diese Buchreihe Anregungen und Praxishilfen, die sich bereits im Unterricht bewährt haben.



Die Herausgeber:

Reinhold Christian!, Diplom-Pädagoge, ist Leitender Ministerialrat im Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen. Klaus Metzger, Dr. phil., ist Grundschullehrer, Leiter eines Seminars für das Lehramt an Grundschulen und Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur in Augsburg.

Zu diesem Band:

Machen Sie auch die Erfahrung, dass die sportlichen Defizite bei Kindern immer größer werden? Das Autorenteam bietet didaktisch fundierte Anregungen für einen ideenreichen und schülerorientierten Grundschulsport.

•Bewegen und Wahrnehmen

•Ausdauer und Kraft schulen

•Koordination üben

•Mit Alltagsmaterialien spielen



Die Autoren:

Prof. Dr. Christina Müller und Dr. Sieghart Hofmann arbeiten an der Universität Leipzig. Dr. Ralph Petzold ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dresden und Dr. Martina Volkmer arbeitet in der Lehreraus- und -fortbildung.
Rezension
Dieses Buch bildet eine prima Grundlage für jeden der Sport unterrichtet. Auch diejenigen, die ohne Sportstudium einfach ins kalte Wasser geworfen werden, können hier einen Rückhalt bzw. Anhaltspunkt finden. Vorab werden noch einmal die wichtigsten theoretischen Grundlagen des Sportunterrichtes in der Grundschule abgeklärt. Es folgt eine wichtige Einführung in verschiedene Sportgeräte, die nochmals die Sicherheit des Unterrichtenden stärken soll. Mit vielen Ideen für die Praxis wird dieses Buch abgerundet. Insgesamt eine runde Sache und sehr emfehlenswert.

Thomas Meindl, lehrerbibliothek.de
Verlagsinfo
Unterrichtsideen aus den Bereichen Erkunden, Üben, Wetteifern und Spielen: eine wahre Fundgrube für den Grundschulsport mit zahlreichen, in der Praxis erprobten Beispielen.

Aus dem Inhalt:

- Bewegen und Wahrnehmen
- Bewegungskunststücke
- Ausdauer und Kraft schulen
- Koordination trainieren
- Mit Alltagsmaterialien spielen

Inhaltsverzeichnis
Vorwort 6

1 Grundlegende Gedanken zum Sportunterricht in den Klassen 1 bis 4 8

2 Erkunden 18
2.1 Spielgeräte erkunden 20
2.2 Alltags- und Naturmaterialien 26
2.3 Klein- und Großgeräte erkunden 36

3 Üben
3.1 Elementare turnerische Fertigkeiten variiert üben 46
3.2 Vielfältige Formen des Laufens, Springens, Werfens üben 54
3.3 Mit dem Ball spielerisch üben 69
3.4 Gehen, Laufen, Hüpfen, Springen, Rollen rhythmisch üben 82
3.5 Sportmotorische Fähigkeiten üben 91
3.6 Koordinative Fähigkeiten variiert schulen 114
3.7 Konditionelle Fähigkeiten variiert schulen 127
3.8 Bewegen und Wahrnehmen 155

4 Spielen
4.1 In Pause und Freizeit spielen 164
4.2 Sich in andere Rollen versetzen 169
4.3 Mit Alltags- und Naturmaterialien spielen 178

5 Wetteifern
5.1 Mit sich selbst wetteifern 195
5.2 Gemeinsam wetteifern 206

6 Fachübergreifend und fächerverbindend unterrichten 212

Anhang 233
Literatur 233
Nachweis der Zeichnungen 236
Sachwortregister 237