|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Das Spiegelbuch
hat zwar nur zwei Seiten… aber die haben es echt in sich! Wer mit dem Spiegelbuch auf Entdeckungsreise geht, kommt aus dem Staunen nicht heraus: Aus Startfiguren lassen sich wahre Wunderwelten von symmetrischen Bildern hervorzaubern! Vorgegebene Bilder sollen „erspiegelt“ werden. Geht das wirklich bei allen? Ein spannendes Spiel zur Förderung der Kreativität und geometrischem Denken. Von Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann Rezension
Übung macht den Meister!
Spielerisches Lernen, das begeistert und motiviert! Auf jeder Doppelseite befinden sich links oben eine farbige, größere Ausgangsfigur, sowie acht sogenannte Zielfiguren. Mit Hilfe der beweglich verbundenen Spiegel lässt sich die Ausgangsfigur (ähnlich wie bei einem Kaleidoskop) spiegeln und neue Figuren entstehen. Bei entsprechender Spiegelhaltung entstehen die Zielfiguren. Dabei lässt sich eine der Zielfiguren mit dem Spiegel nicht nachspiegeln. Ziel kann es u.a. sein, diese Figur herauszufinden. Um die Übersicht zu behalten steht den Schülerinnen und Schülern ein Arbeitsblatt (Kopiervorlage) zur Verfügung, auf welchem alle Aufgaben des Heftes zu finden sind. Hier können die bereits erspiegelten Figuren angekreuzt werden. Warum lassen sich bestimmte Figuren nicht spiegeln? Eine Frage, die im Anschluss an eine Übungsstunde gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern geklärt werden kann. (Für Lehrerinnen und Lehrer finden sich am Ende des Heftes kurze Erklärungen, sowie die richtigen Lösungen. Da kann nichts schief gehen!) Dieses Arbeitsheft bietet für die Schule viele Einsatzmöglichkeiten (Einzelförderung, Freiarbeitsmaterial, Wochenplanarbeit, Vertretungsstunden, Partnerarbeit, Material für schnelle Schülerinnen und Schüler, Vorviertelstunde…). Es wird ab einem Alter von 9 Jahren empfohlen und ist von da an ohne Altersgrenze einsetzbar. Eine tolle Idee – unverzichtbar und sehr motivierend! Auch für Erwachsene durchaus faszinierend! Eine lohnende Anschaffung für die Freiarbeitsecke! Marion Segerer (www.lehrerbibliothek.de) Verlagsinfo
Programm mathe 2000 Spiegeln mit dem Spiegelbuch, Arbeitsheft mit Spiegelbuch Von Gerhard N. Müller und Erich Ch. Wittmann Dieses Arbeitsbuch ist die Fortsetzung von "Spiegeln mit dem Spiegel". Statt eines einfachen Spiegels wird nun ein Spiegelbuch (zwei durch ein Klebeband als Scharnier verbundene Spiegel) verwendet. Vorgegebene Zielbilder müssen aus einer Startfigur durch geeignetes Anlegen und Öffnen des Spiegelbuchs erzeugt werden. Durch Mehrfachspiegelungen ergibt sich eine faszinierende Fülle von Formen. Dadurch hat das Spiel für Kinder einen hohen Aufforderungscharakter. 48 Seiten, DIN A4, mehrfarbig Dieser Titel gehört zur Reihe: PROGRAMM MATHE 2000: DAS ZAHLENBUCH Inhaltsverzeichnis
Mit dem Spiegelbuch kannst du schöne Bilder zaubern! (Seite 3)
(Eine „Gebrauchsanleitung“ für die Schüler und Schülerinnen) 24 Doppelseiten mit Bildern und Aufgaben (Seite 4 – 51) Jetzt beginnen neue Aufgaben (Seite 53) (Eine „Gebrauchsanleitung“ für einen neuen Aufgabentyp) 3 Doppelseiten zum Arbeiten mit den Farbkarten (Seite 54 - 59) Hinweise zur Arbeit mit dem „Spiegelbuch“ für Lehrer und Eltern (Seite 60 – 62) - Worum geht es in diesem Heft? - Wie kann man das vorliegende Heft benutzen? - Wie funktioniert das „Spiegelbuch“? - Lösungen Arbeitsblatt (Seite 63) Kopiervorlage Anhang: zwei beweglich verbundene Spiegel, 3 Farbkarten |