In diesem Buch finden LehrerInnen und die Kinder zahlreiche Anreize zum freien Schreiben. Zum Thema Märchen beispielsweise beginnen die Kinder damit, ihren Aufsatz zu planen, indem sie sich ein Märchen aussuchen und Märchensprüche vollständig aufschreiben sollen. Danach geht es weiter mit einem Märchenpuzzle und dem Schreiben von einem Ende der Geschichte. Dann ist es endlich soweit und die Kinder dürfen zu Bildern ihre eigene Geschichte aufschreiben. Um das Überarbeiten zu üben, bekommen sie schließlich zu diesem Thema einen Text, den sie als Märchen umschreiben müssen. Somit bekommen die Kinder ein Gefühl dafür, wie sie an Texte richtig herangehen sollen und können hoffentlich mit ein wenig Übung gute Aufsätze schreiben. So in der Art gehen auch die anderen Kapitel (In Kunstwerken Geschichten entdecken, Weihnachtswünsche sammeln, Eine Sachkartei über Haustiere erarbeiten usw.) von statten.
Ich erachte dieses Buch als sehr gut und bin der Meinung, dass dies schon eine Hilfe ist, um den Kindern der 3. Klassen das Schreiben von Aufsätzen näher zu bringen.

Daniela Hüttner für www.lehrerbibliothek.de

Aufsätze planen, aufschreiben, überarbeiten
Mit diesem Material werden die Kinder schrittweise dazu geführt eigene Texte zu schreiben.
Schreiben- kinderleicht heißt: tragfähige, didaktisch-methodische Hilfen und differenzierte Aufgaben für alle in der Klasse.

Inhaltsverzeichnis