Dieses Schülerbuch ist ansprechend gestaltet. Es enthält eine Vielzahl großformatiger Bilder, die ohne Titel abgedruckt sind, so dass Schüler viel unbefangener an ein Bild herangehen können.
Jedes Kapitel ist nach dem gleichen Schema aufgebaut. Es beginnt mit einem Bild, das ins Thema einführt.
Interessant ist, dass sich in den Kapiteln keine Arbeitsanweisungen oder Vorschläge für die Schüler finden. Diese sind am Ende des Buches platziert, damit eine Einengung der Perspektiven durch steuernde Vorgaben vermieden und die eigene Auseinandersetzung mit den Materialien offengehalten wird" (Koretzki/ Tammeus : Werkbuch 5/ 6. Religion entdecken- verstehen- gestalten. S. 8)
Eine besondere Bereicherung für einen ganzheitlichen Religionsunterricht bietet schließlich die "Ideen- Ecke", die den Abschluss eines Kapitels bildet.
Am Ende jeden Kapitels gibt es eine kurze Zusammenfassung zu den gelernten Inhalten. M.Offenloch@lehrerbibliothek.de

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