"Brücken bauen" ist ein Unterrichtswerk, das

von einem praxisnahen, beim Gegenwartsumfeld der Kinder ansetzenden Religionsunterricht ausgeht. Von hier werden Bögen

geschlagen in die Welt biblischer Erzählungen und christlicher Traditionen. Auf diese Weise wird das Potential kindlicher

Erfahrungsfähigkeiten erweitert und vertieft - andere, neue Ufer im Nah- und Fernbereich der Kinder werden

entdeckt.

Der Schülerband ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut, auf denen sich die Gegenwartswelt der Kinder und

die Welt der Bibel begegnen. Den Lehrern bietet das Doppelseitenprinzip die Chance, Themen durch das Schülerbuch hindurch

miteinander zu kombinieren und zu verschränken.
Vielfältige Textformen, Illustrationen, Fotos und Abbildungen aus der

Kunstgeschichte eröffnen ein breites Medienspektrum, das zum Verweilen und Besinnen oder zum Interpretieren einlädt.

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