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Umschlagtext
Der Ratgeber informiert über die Erscheinungsformen, die Ursachen und die Behandlungsmöglichkeiten von psychischen Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter. Er liefert Eltern, Erziehern und Lehrern kurzgefasste Empfehlungen dazu, wie sie alltägliche Probleme bewältigen können und wie sie erkennen können, wann sie zusätzliche professionelle Unterstützung benötigen.
Verschiedene psychische Probleme und Auffälligkeiten, die im Kindes- und Jugendalter auftreten können, werden kurz beschrieben. Für jeden Problembereich werden Hilfe- und Selbsthilfemöglichkeiten aufgezeigt sowie weiterführende Literaturtipps gegeben. Rezension
Die vorliegende Informationsschrift informiert in knapper Form über die verschiedenen Erscheinungsformen, Ursachen, den Verlauf und die Behandlungsmöglichkeiten von psychischen Auffälligkeiten im Kinder- und Jugendalter. Angesprochen von dem Ratgeber sind Eltern, Erzieher und Lehrer, die im Alltag mit der Problematik psychischer Probleme bei Kindern und Jugendlichen in Familie, Kindergarten und Schule konfrontiert werden. Aber auch Jugendliche selbst finden hier hilfreiche Informationen. Gerade weil die Zahl der Kinder und Jugendlichen mit psychischen Auffälligkeiten zunimmt, brauchen besonders die Bezugspersonen verständliche Informationen zum Thema. Als Einführung und Orientierung ist der Band besonders gut geeignet, um sich etwa über ängstliche, unsichere oder aufmerksamkeitsschwache oder depressive Kinder und Jugendliche zu informieren.
Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Prof. Dr. Manfred Döpfner, geb. 1955. Seit 1989 Leitender Psychologe an der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität zu Köln und dort seit 1999 Professor für Psychotherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Leiter des Ausbildungsinstituts für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der Universität Köln (AKiP Köln). Prof. Dr. Franz Petermann, geb. 1953. Lehrstuhlinhaber für Klinische Psychologie und Psychologische Diagnostik an der Universität Bremen und Direktor des Zentrums für Klinische Psychologie und Rehabilitation der Universität Bremen. Inhaltsverzeichnis
1 Zur Orientierung
1.1 Probleme gehören dazu! 1.2 Was sind psychische Probleme oder Auffälligkeiten? 1.3 Was sind die Ursachen? 2 Psychische Probleme in verschiedenen Entwicklungsabschnitten 2.1 Auffälligkeiten und Probleme bei Säuglingen und Kleinkindern 2.2 Auffälligkeiten und Probleme im Kindergarten- und Vorschulalter 2.3 Auffälligkeiten und Probleme im Grundschulalter 2.4 Auffälligkeiten und Probleme in der Pubertät und im Jugendalter 3 Die häufigsten psychischen Probleme 3.1 Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsrückständen und Lernschwächen 3.2 Kinder, die nicht trocken und sauber werden 3.3 Unruhige und aufmerksamkeitsschwache Kinder und Jugendliche 3.4 Kinder und Jugendliche mit aggressivem und regel-verletzendem Verhalten 3.5 Ängstliche und unsichere Kinder und Jugendliche 3.6 Depressive Kinder und Jugendliche 3.7 Kinder und Jugendliche mit Essproblemen 4 Belastungen im Kindes- und Jugendalter 4.1 Wenn die Eltern selbst psychische Probleme haben 4.2 Wenn die Eltern Partnerschaftsprobleme haben 4.3 Wenn Kinder und Jugendliche extremen Belastungen ausgesetzt sind 5 Welche Hilfsmöglichkeiten gibt es? Weitere Titel aus der Reihe Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie |