Das Projektheft "Thelma, die weiße Kuh, die keine Flecken hat" von Margret Netten baut auf die Thelma-Gescchichten des Lese-Mitmach-Heftes auf. Im Projektheft steht allerdings nicht die Geschichte im Mittelpunkt, sondern das Thema "Anderssein", also das soziale Lernen. So ist die Nutzung des Projektheftes nicht auf den Deutschunterricht beschränkt, sondern es kann fächerübergreifend genutzt werden. Wichtig ist, dass mindestens ein Lese-Mitmach-Heft vorhanden ist und die Lehrkraft die Geschichte von Thelma mit der Klasse behandelt. Danach können unterschiedliche Themen aus dem Projektheft aufgegriffen werden, z.B. die fünf Weltreligionen oder das Thema Behinderungen. Sehr gut ist, dass die Themen unabhängig voneinander bearbeitet werden können. Es müssen auch nicht alle Themen hintereinander besprochen werden, sondern Thlema und ihre Geschichten können in den Jahrgangsstufen 3 und 4 immer wieder aufgegriffen werden.
Insgesamt verbindet das Projektheft das soziale Lernen, den Erwerb von Wissen, z.B. über das Judentum und enthält sogar noch praktische Übungen, die ohne viel Material in der Klasse durchgeführt werden können. Dabei ist der Kontext der Thelma-Geschichten gut geeignet, um die Kinder an sensible Themen wie "Behinderung" oder "Arm und reich" heranzuführen.

Monika Ophey, Lehrerbibliothek.de

Thelma, eine weiße Kuh, lebt in einer großen Kuhherde, in der alle anderen Kühe braun-weiß gescheckt sind. Thelma leidet sehr unter ihrem Anderssein. Eines Abends läuft sie los, um zu erfahren, warum sie anders ist …

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