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Neue Wege für Deutsch - in Kindergarten und Grundschule Frühes Deutsch, Fachzeitschrift für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Heft 28, April 2013
Neue Wege für Deutsch - in Kindergarten und Grundschule
Frühes Deutsch, Fachzeitschrift für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Heft 28, April 2013




Goethe-Institut

wbv Media
EAN: 9783763951710 (ISBN: 3-7639-5171-7)
64 Seiten, paperback, 21 x 30cm, April, 2013

EUR 11,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Goethe-Institut

wbv


Rezension
In diesem Heft geht es um "Neue Wege für Deutsch - in Kindergarten und Grundschule". Was bedeutet diesbezüglich eine gute Schule und was sind Vorausetzungen für ein erfolgreiches Lernen? In diesem Heft finden sich zahlreiche Hinweise aus der praktischen Arbeit. - Die Zeitschrift "Frühes Deutsch" ist weltweit das Medium für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Jede Ausgabe widmet sich einem Schwerpunktthema. Interessant aufbereitete und ausführliche Artikel beleuchten das jeweilige Thema praktisch und theoretisch aus verschiedenen Perspektiven. Die feste Rubrik "Pinnwand" informiert über aktuelle Projekte, anstehende Termine, Kongresse, Weiterbildungsmaßnahmen und neue Unterrichtsmaterialien. Neben neuesten Erkenntnissen aus der Forschung kommt auch die Praxis nicht zu kurz. Die Zeitschrift vermittelt kreative und innovative Unterrichtskonzeptionen und profitiert dabei von den Erfahrungen Lehrender weltweit. Das macht sie einzigartig.

Dieter Bach, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
Autorinnen und Autoren 2

Liebe Leserinnen und Leser! 3

Perspektivwechsel 4

Marek L'upták:
Radiokurs für Kinder - mit Musik, Geräuschen und Bildern Sprache wahrnehmen und lernen 4

Michael Falz:
Grundschulpatenschaften - Kinder lehren Kinder 10

Susanne Schleif, Anke Friedrich:
„Das kalte Herz" - ein Märchenbuch von Schülern für Schüler 11

Deutsch in ungewohnten Kontexten 16

Luiza Ciepielewska-Kaczmarek:
Fremdsprachenlernen außerhalb der Schulmauern -
wie Kinder an der Universität in der Fremdsprache spielen 16

Sonja Lemke:
Mit Kindern auf den Spuren zeitgenössischer Kunst - eine spielerische Führung im MART 21

Besondere Schulformen und pädagogische Ansätze 24

Margarethe Wysdak:
Eine zweisprachige Montessori-Schule mit Kindergarten -
Reformpädagogik in einem kleinen Dorf in Polen 24

Heidi Walz:
Reformpädagogik an einer amerikanischen Schule und neue Wege des Deutschlernens 27

Ute Terbeck-Müller:
Von Potsdam nach Portland und zurück - ein funktionierendes Austauschprojekt zwischen zwei Montessori-Schulen 30

Nicole Angermann:
Aus einer Privatinitiative entstanden - der mehrsprachige Kindergarten „Saules Gojus" in Vilnius (Litauen) 32

Claudia Bauer:
„Deutsch Plus" - Sprachförderung an der Deutschen Europäischen Schule Singapur (DESS) 35

Monika Sugimoto:
Die Deutsche Samstagsschule Kyoto - Erfolgsmodell für ein frühes Sprachlernangebot 38

Spaß und Kreativität 42

Elke Drosson:
Wettbewerbe machen Spaß und beleben den Deutschunterricht 42

Inna Culebeachina:
Ein Thema für viele Lernanlässe - Kinder entfalten ihre Fantasie 46

Natalja Demjanenko:
Jetzt kennt man Hans Hase auch in Daugavpils 48

Tünde Sárvári:
Sprache und Bewegung - Dramapädagogik für Sprachanfänger in der Grundschule 50

Swetlana Truchina:
Bilingualer Unterricht in der Grundschule in Sibirien - mit landeskundlichen und interkulturellen Aspekten 54

Länderbericht Vietnam 58

Pinnwand 61
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