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Umschlagtext
Es besteht das offenkundige Desiderat einer interdisziplinären Diskussion moralpsychologischer Themen in ethischer Perspektive. Mit wenigen Ausnahmen (vorrangig im englischsprachigen Raum) gibt es hierzu keine neueren übergreifenden fachwissenschaftlichen Veröffentlichungen. Die projektierte Publikation will auf dieses Desiderat antworten und einen Beitrag zur moralpsychologischen Forschung leisten, indem sie transdisziplinär normative und empirische Grundlagenfragen mit praktischen Themen angewandter Moralpsychologie verbindet. Die Publikation nimmt Ausgang bei der im WS 2012/13 organisierte Vortragsreihe "(Ethische) Perspektiven der Moralpsychologie" und baut das Thema als eigenständige Konzeption aus und vertieft es. Das systematisch ausgerichtete Buch soll eine Einführung und weiterführende Impulse für das Forschungsfeld der Moralpsychologie geben und dieses in seiner ethischen Relevanz reflektieren. Dazu werden Beiträge zu zentralen moralpsychologischen und darauf bezogenen ethischen Themenfeldern zusammengeführt.
Jochen Sautermeister, Dr. theol., Dr. rer. soc., Inhaber des Lehrstuhls für Moraltheologie und Direktor des Moraltheologischen Seminars an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn sowie Inhaber der Stiftungsprofessur für Moraltheologie unter besonderer Berücksichtigung der Moralpsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Studium der Philosophie, Psychologie und Katholischen Theologie in Tübingen und Jerusalem. Psychologischer Ehe-, Familien- und Lebensberater. Rezension
Was ist Moralpsychologie und warum ist sie für Lehrer/innen von Bedeutung? Beide Fragen lassen sich mit folgenden exemplarischen Begriffen, die für dieses Buch relevant sind, beantworten: Willensfreiheit, Schuldfähigkeit, Verantwortlichkeit, Moral-Entwicklung, Pro-Soziales Verhalten, Mobbing, Gerechtigkeitsempfinden, Vertrauen, Scham, Gewissen und moralische Kompetenz. Dieser Band verbindet transdisziplinär normative und empirische Grundlagenfragen mit praktischen Themen angewandter Moralpsychologie. Er bietet eine Einführung und weiterführende Impulse für das Forschungsfeld der Moralpsychologie und reflektiert deren ethische Relevanz. In unserer Gesellschaft erfordern neue Handlungsmöglichkeiten strukturell ein größeres Maß an moralischer Reflexion. Wenn damit zugleich die Möglichkeiten moralischer Fehlbarkeit wachsen, dann steigt der Bedarf an Ethik als Reflexionstheorie von Moral.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 9
Systematische Einführung: Moralpsychologie als transdisziplinäre und ethische Herausforderung. Systematische Vermessungen eines wissenschaftlichen Feldes 11 Jochen Sautermeister Teil I: Moralpsychologische Grundlagen. Humanwissenschaftliche Perspektiven Einführung 33 Jochen Ostheimer Willensfreiheit aus neuropsychologischer Perspektive 35 Harald Maurer, John Michael Mentalisieren als psychische Voraussetzung für moralisches Urteilen 55 Eckhard Frick sj Psychische Hemmung und Förderung selbstbestimmten Handelns 71 Willi Butollo Schuldfähigkeit und Verantwortlichkeit aus der Perspektive der forensischen Psychiatrie 86 Norbert Nedopil Teil II: Moralische Entwicklung. Entwicklungspsychologische und soziologische Aspekte Einführung 105 Viktoria Lenz Entwicklung des moralischen Urteils und der moralischen Motivation 108 Gertrud Nunner-Winkler Entwicklung von Intentionalität: Implikationen für moralische Entwicklung im kulturellen Kontext 125 Gisela Trommsdorff Moralische Bildung im Lebenslauf 144 Rudolf Tippelt, Meltem Alkoyak-Yildiz Moralische Entwicklung als Praxis der Subjektivierung 161 Markus Schroer, Cora Krückels Teil III: Bewährungsfelder des moralischen Subjekts Einführung 179 Jochen Ostheimer Prosoziales Verhalten 182 Hans-Werner Bierhoff Identitätsarbeit in spätmodernen Gesellschaften 199 Heiner Keupp Führung und Kooperation in der modernen Arbeitswelt 214 Susanne Braun, Katharina Haas, Dieter Frey Mobbing 233 Mechthild Schäfer, Michael von Grundherr, Stephan Sellmaier Fanatismus 245 Mario Gmür Teil IV: Ethische Grundbegriffe aus moralpsychologischer Perspektive Einführung 259 Viktoria Lenz Gerechtigkeitsempfinden 262 Siegfried Preiser, Constanze Beierlein Glück 275 Anton A. Bucher Liebe 287 Gerald Hüther Empathie 297 Heribert Wahl Vertrauen 311 Karl Heinz Brisch Scham, Schuld und Schuldgefühle 326 Micha Hilgers Teil V: Zur ethischen Bedeutung der Moralpsychologie Einführung 343 Jochen Ostheimer Die Dezentrierung des Subjekts 347 Reiner Wimmer Ethik und Gefühl 365 Konrad Hilpert Moralische Kompetenz und Situation 376 Michael von Grundherr Das Gewissen als regulative Instanz persönlicher Integrität 389 Jochen Sautermeister Die Geltung sittlicher Einstellungen. Zum Verhältnis von Sitte und Ethik 406 Wilhelm Vossenkuhl Personenregister 427 Sachregister 429 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 435 |