Methodenvielfalt im Unterricht - Mit Lust stressarm und effektiv lernen - 3. Auflage

Umschlagtext

Gute Schulen und guter Unterricht setzen Lehrkrafte voraus, die fachlich gut ausgebildet sind und dazu uber ein reichhaltiges methodisches Handlungsrepertoire verfügen. Wie lernen und Lehren trotz sich verschlechternder Rahmenbedingungen und großer Stoffmenge so stattfinden kann, dass die Lust am Lernen und das Wohlbefinden in der Gruppe erhalten bleiben, wird in diesem Buch dargestellt.

In zahlreichen Modellen mit konkreter und anschaulicher Anleitung und in verschiedenen Praxisbeispielen geht es um Bereiche wie: Kennenlernen, Gruppen bilden, in Themen einfuhren, Texte erarbeiten und diskutieren, Festigen und Wiederholen, Auswerten, Planen von Klassenfahrten, Entspannungs- und Bewegungsübungen.

Autoren:

Jürgen Thal ist Fachleiter am Landesinstitut fur Schule in Bremen.

Uwe Ebert ist Studienrat an einem Bremer Gymnasium.

Rezension

Manchen Didaktikern ist es mittlerweile schon zu viel geworden mit der zunehmenden Konzentration auf Methoden im Unterricht. Ich denke, dass es in Zeiten, in denen immer mehr deutlich wird, dass das Lernen lernen eine wichtige Grundlage eines erfolgreichen Unterrichts ist, es nicht genug Methoden geben kann. Das vorliegende Methodenbuch wiederholt sicher vieles, was in anderen Veröffentlichungen bereits ausgiebig dargestellt ist. Es glänzt jedoch mit seiner übersichtlichen Anordnung und Darstellung der Methodenvielfalt. Auffallend ist auch der Schwerpunkt der einleitenden Hintergrundinformationen. Es geht um die gesundheitsfördernde Schule und vor allem das Thema Stress, das nicht nur auf Lehrende, sondern - was wir nicht aus dem Blick verlieren sollten - auch Schülerinnen und Schüler betrifft.

Arthur Thömmes, lehrerbibliothek.de

Inhaltsverzeichnis

Einleitung 7

1. Hintergrundinformationen 9
1.1 Lernen und Lehren im schulischen Alltag 9
1.2 Gesundheitsfördernde Schulen schaffen 16
1.3 Streß-ein Thema im Schulalltag 18
1.4 Gesunde Mischung - Methodenvielfalt als Grundlage
für lebendigen und streßarmen Unterricht 22
1.5 Entspannungs-und bewegungsfördernde Übungen 29

2. Praxisbeispiele 39
2.1 Handhabung der Praxisbeispiele 39
2.2 Alle Methoden im Überblick 41
2.3 Meine persönliche Checkliste 46
2.4 Praxisbeispiele 47
2.4.1 Kennenlernen 47
2.4.2 Gruppen und Paare bilden 61
2.4.3 Themen erschließen und diskutieren 66
2.4.4 Themen wiederholen und festigen 90
2.4.5 Planen von Vorhaben 100
2.4.6 Auswerten 106
2.4.7 Bewegen 116
2.4.8 Entspannen und Konzentrieren 131
2.4.9 Spiele 153

Literatur 163

Bei Amazon kaufen