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Mathematik - Neue Aufgabenformen 7. - 9. Jahrgangsstufe Band II - Mathematisch argumentieren
- Mathematische Probleme lösen
- Neue Formen der Testaufgaben
- Mathematisch ergänzen und streichen
- Mathematisch darstellen und modellieren
- Mathematisch rückwärts denken und rechnen
Mathematik - Neue Aufgabenformen
7. - 9. Jahrgangsstufe Band II


- Mathematisch argumentieren

- Mathematische Probleme lösen

- Neue Formen der Testaufgaben

- Mathematisch ergänzen und streichen

- Mathematisch darstellen und modellieren

- Mathematisch rückwärts denken und rechnen

Karl-Hans Seyler

pb-Verlag
EAN: 9783892910152 (ISBN: 3-89291-015-4)
92 Seiten, paperback, 21 x 30cm, 2010

EUR 18,90
alle Angaben ohne Gewähr

Rezension
Dieses Buch liefert lang ersehnte, stimmige und sofort einsetzbare Arbeitsblätter zur neuen Aufgabenkultur bzw. zum Üben neuer Aufgabenformen im Fach Mathematik.
Ob Mathematisches argumentieren, offene Aufgabenstellungen, mathematische Darstellungsweisen, rückwärts rechenen, Ergänzungs- und Streichaufgaben oder mathematische Probleme lösen - alle wichtigen Bereiche, die jetzt auch im "neuen" Quali verlangt werden, decken diese Bände I und II für die 7. bis 9. Klasse aus der neuen Reihe des PB-Verlages perfekt ab.
Alle Aufgaben zeichnen sich dadurch aus, dass sie auf unterschiedlichen Handlungsebenen die verschiedensten Kompetenzen fördern, nämlich Rechenverfahren anzuwenden, vielschichtige Probleme mathematisch lösen zu können und mathematisch zu argumentieren.
Das Buch ist sehr übersichtlich aufgebaut. An jeden einzelnen Test schließen sich die Lösungen in ausführlicher Form unmittelbar an. Vorteil hier ist nach guter alter PB-Manier, dass die Lösungen wie im gleich gestalteten Arbeitsblatt vollständig eingetragen sind. Dies ist vor allem im Hinblick auf Freiarbeit sehr arbeitserleichternd, da sich Schüler mit anderen Formen von Lösungen oft nicht leicht zurecht finden.
Zahlreiche Fotos in s/w, Grafiken, Karikaturen, viele Schaubilder und Abbildungen sind effektiv in die Aufgabenstellungen mit eingebunden und lockern das Äußere der einzelnen Seiten gekonnt auf. Der Platz auf den einzelnen Seiten ist sehr effektiv ausgenutzt. Kopieren lohnt sich also in jedem Fall. Außerdem sind die Seiten konzeptionell betrachtet schon so stimmig aufgebaut, dass wirklich nichts mehr verändert werden muss. Eine erhebliche Zeitersparnis für den Lehrer ist dadurch natürlich garantiert.

Und noch ein dickes Lob für die Verantwortlichen des pb-Verlages: Sehr clever ist die Tatsache, dass alle Bücher, die derzeit erhältlich sind, jetzt auf der Website des Verlages (www.pb-verlag.de) als Blätterkatalog vorab durchgeblättert werden können und zwar jeweils von der ersten bis zur letzten Seite. So kann man sich einerseits sofort davon überzeugen, ob ein Buch wirklich das Richtige ist und andererseits findet man eventuell Titel für seine Arbeit, die man ohne diesen Katalog gar nicht in seine engere Wahl genommen hätte. In diesem Katalog zu blättern ist wie ein Ausflug in die Buchhandlung. Wirklich sehr gelungen.

Fazit: Ein äußerst gelungenes Buch zum neuen Quali im Fach Mathematik! Sehr empfehlenswert! Kaufen!

R. Lukas, lbib.de
Inhaltsverzeichnis
Vorwort

Neue und offene Aufgabenformen
1. Mathematisch argumentieren
2. Mathematisch darstellen: Tabellen/Zeichnungen/Statistiken/Skizzen/Konstruktionen
3. Mathematisch rückwärts denken und rechnen
4. Mathematisch ergänzen und streichen (über- und unterbestimmte Aufgaben)
5. Mathematische Probleme lösen: Logikaufgaben/mehrere Lösungswege finden

Neue Formen der Testaufgaben
Test 1
Test 2