Der vorliegende Ordner stuft die Themen des Mathematikunterrichts in Kompetenzen ein, erläutert den Erwartungshorrizont und zeigt Indikatoren, woran zu erkennen ist, ob eine Schülerin oder ein Schüler die Kompetenzen besitzt. 22 Seiten umfassen diesen Teil des Ordners. Es folgen 100 Seiten mit Kopiervorlagen und Lösungen, die für Tests verwendet werden können. Die Kopiervorlagen sind übersichtlich und sachlich, klar und anspruchsvoll. Zu jedem Check gibt es rückseitig die Lösung.

Der Preis für diesen durchaus empfehlenswerten Ordner ist mit 50 Euro recht hoch. Dies bleibt aber auch der einzige Kritikpunkt an dem Material.

R. Lussnig, Lehrerbibliothek.de

Bahnbrechend neu für Mathe Grundschule:
Die Schülerhefte enthalten kleine Tests, die "Checks", mit denen man schnell und unkompliziert im Unterricht das Erreichen eines Lernzieles prüfen kann. Zeitaufwand je Test ca. 10 Minuten.
Die kleinen Tests sind pfiffig, lehrplanbezogen, schulbuchunabhängig. Sie fragen i.d.R. die Mindestkompetenzen ab. Lehrkräften wird damit ohne weiteren Aufwand ermöglicht, einen schnellen Überblick über die Kompetenzen, die jede/r Schüler/in am Ende des Schuljahres verfügbar haben muss, zu erhalten.
Schüler/innen können den eigenen Lernerfolg mitverfolgen, die Notwendigkeit und Erfolge regelmäßiger Wiederholung erfahren, ihr Bewusstsein für eigenes Lernen und Können stärken. Sie erkennen eigene Lernbedürfnisse und lernen die Verantwortung für das eigene Lernen und Können zu übernehmen.

Das jeweilige Lehrerbegleitheft hilft, kompetenzorientiert zu arbeiten und ist auch ohne Schülerheft äußerst nützlich.

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