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Umschlagtext
LAUTER-LESEN-Stücke sind Theaterstücke für die Ohren. Ihr Ziel: Kindern Freude am Lesen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu vermitteln.
Ein LAUTER-LESEN-Stück wird gemeinsam von allen Kindern einer Klasse / Gruppe gelesen. Gemäß ihren Fähigkeiten übernehmen sie verschiedene Aufgaben: Gute Schüler bekommen eine Rolle mit viel, schwächere eine mit weniger Text. Leseschwache Kinder übernehmen einen Soundjob und unterstützen das Stück mit den passenden Geräuschen. Damit schließlich ein Hörspiel entsteht, muss jeder das gesamte Stück mitlesen, sonst wird der Einsatz verpasst. Die Texte sind leicht verständlich, lustig und interessant. Die eigene Rolle kann angekreuzt werden und Symbole weisen für Kinder mit Soundjobs zusätzlich auf die Geräusche hin. Am Ende entsteht eine echte Gemeinschaftsproduktion und ein Erfolgserlebnis, zu dem jeder Schüler seinen Beitrag geleistet hat. Die Stücke können auch aufgeführt werden. In jedem Heft gibt es Kostümvorschläge sowie Anregungen zu Requisite und Bühnenbild.Dabei wurde stets an eine Aufführung mit wenig Aufwand gedacht. Die Anzahl der Rollen und Soundjobs ist bei jeder Form der Aufführung flexibel. Aus dem Inhalt: Birkenblatt ist ein Indianermädchen. Birkenblatts großer Bruder hält nicht viel von Mädchen, da sie seiner Meinung nach nur zum Putzen, Nähen und Kochen da sind. Birkenblatt glaubt das auch. Aber dann wird sie beim Blättersammeln von feindlichen Kriegern entführt. Jetzt beweist sie sich und ihrem Dorf, dass Mädchen viel mehr können. Rezension
...bloß ein Indianermädchen ist eine neue Geschichte aus der Reihe LAUTER LESEN von Barbara Rath. Wie auch die anderen bereits erschienenen Geschichte kann das Abenteuer von dem Indianermädchen Birkenblatt im Unterricht vorgelesen werden oder als Hörspiel bzw. Theaterstück inszeniert werden. Zu Beginn des Heftes erhält man wieder allgemeine Informationen zur Durchführung als Hörspiel oder Theaterstück, inklusive vieler praktischer und gut durchführbarer Tipps zum Bau von Requisiten oder dem Basteln passender Kostüme. Danach folgt die Geschichte, welche in verschiedene Rollen eingeteilt ist. Da die Rollen unterschiedlich viel Text beinhalten, ergeben sich vielfältige Möglichkeiten der Differenzierung. Zusätzlich können einige Kinder so genannte Soundjobs übernehmen, indem sie verschiedene Geräusche mit Alltagsmaterialien und Instrumenten darstellen.
Insgesamt bietet das neue Praxis-Heft aus der LAUTER LESEN Reihe wieder eine nette Möglichkeit der Leseförderung. Das Thema Indianer kommt in der Grundschule bei Mädchen sowie Jungen gut an und die Durchführung als Theater- oder Hörstück motiviert die Kinder und regt sie zum sinnbetonten Lesen an. Wieder eine gelungene Geschichte! Monika Ophey, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 2
Konkrete Hinweise und Symbole 4 Requisiten 5 Kostüme 6 Rollen 7 Soundjobs 8 LAUTER-LESEN-Text: ...bloß ein Indianermädchen 10 Weitere Titel aus der Reihe Lauter Lesen |