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Umschlagtext
Das Klima wandelt sich - auch vor unserer Haustür! Dieses Themenheft stellt dar, wo wir jetzt schon Auswirkungen der Klimaveränderungen beobachten können. Anhand von Beispielen aus dem heimischen Wald und dem Wattenmeer werden Ursachen und Folgen von CO2-Emissionen und dem Abbau der Ozonschicht beschrieben. In diesem Themenheft finden sich Unterrichtsanregungen zu
· Klimawandel und seiner Erforschung, · Fallbeispielen aus dem Wald und dem Wattenmeer, · Experimenten zur Wirkung von Ozon und der Ozonschicht sowie · Anregungen zum eigenen Handeln. Zu allen Inhalten finden sich prägnante Fachinformationen, zahlreiche Experimente und Projektideen, Informationen zu Schülervorstellungen oder typischen Lernschwierigkeiten sowie Überlegungen zum didaktischen Aufbau des Unterrichts. Die aktuelle facjdidaktische Diskussion ist gekennzeichnet durch Überlegungen, Belegverpflichtungen in der Oberstufe so zu gestalten, dass mehrere Naturwissenschaften erfasst und miteinander verbunden werden. Die Reihe "Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Oberstufe" gibt Beispiele für Themenfelder, die sich für eine interdisziplinäre Behandlung eignen. Rezension
"Klimawandel" gilt als das Schlagwort unserer Tage und stellt eine Herausforderung für die Menschheit dar, deren Dimensionen nicht erkennbar sind. Die Komplexität der Vorgänge und Zusammenhänge sind immens, dennoch ist die Behandlung der Thematik im zeitgemäßen Geographieunterricht dringend notwendig. Nachhaltigkeit und Umsicht sollen das Denken künftiger Generationen leiten. Im vorliegenden Heft sind verschiedene Aspekte klimatischer Veränderungen aufbereitet. Vielfältig und stark materialgestützt gibt es Einblicke, auch exemplarisch, in Theorien und tatsächlich messbare Veränderungen. Zahlreiche Aufgaben und Projektideen sind altersgemäß für die Oberstufe zugeschnitten und abwechslungsreich ausgearbeitet. Ein großer Pluspunkt sind umfangreiche Sacherklärungen und Hintergrundinformationen, die verschiedene Fachgruppen verknüpfen und die Thematik von mehreren Seiten beleuchten.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
1 Klima im Wandel: ein Überblick
1.1 Treibhausgase sind selektive Strahlungskollektoren 1.2 Schülervorstellungen zu Treibhausgasen und Ozonloch 1.3 Alles ist mit allem verbunden - Didaktische Überlegungen zum Klimawandel 1.4 Treibhausgas: Zusammensetzung und Ursprung 1.4.1 Lachgas (Distickstoffmonooxid) und Methan 1.4.2 Wolken und Wasserdampf 1.5 Klimawandel zwischen Schneeball und Wüste Klima und Biosphäre 2.1 Fallbeispiel 1: Die Pazifische Auster 2.2 Fallbeispiel 2: Verhaltensänderung bei Vögeln 2.3 Fallbeispiel 3: Der Wald - Nutznießer der anthropogenen Emission? 3 Die Probleme sind schon da! 3.1 Wasser: vom "Süßen" zu wenig, vom "Salzigen" zu viel 3.1.1 Sylt und Bagladesh 3.1.2 Evolution als Antwort auf den Klimawandel? 3.2 Klimawandel, was tun? 3.2.1 Der Beitrag der Welt zum Klimaschutz 3.3 Mein Beitrag zur Reduktion von Treibhausgasen 3.4 "Virtuelle Energie" 4 Ozon - ein "reizendes" Gas 4.1. Wie ermöglicht Ozon einen UV-Schutz? 4.2 Das Ozon"loch" 4.3 Ozonloch von Menschenhand 4.3.1 Welche Funktion können CFKWs im Kühlschrank übernehmen oder wie funktioniert ein Kühlschrank? 4.4 Ozonalarm: Das reizende Ozon in unserer Atemluft 4.4.1 Ozonalarm 4.4.2 Auf- und Abbau von Ozon 4.4.3 Ozon und Ökosystem 4.4.4 Ozondarstellung in der Schule mittels Elektrolyse Weitere Titel aus der Reihe Materialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht |