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Umschlagtext
Wieso war das Hemd von Isabell so beige?
Eine spannende Frage, der man in diesem Band nachgehen darf. Der Grund: Als der Gemahl der spanischen Prinzessin Isabella die Belagerung von Ostende begann, versprach diese, ihr Hemd nicht eher zu wechseln, als bis er dies Stadt erobert habe. Durch dieses Versprechen musste sie ihr Hemd vom 12. Juli 1601 bis zum 22. September 1604 tragen! das ursprünglich weiße Stück hatte schließlich den Ton „isabellfarben“ angenommen, wie man es vornehm ausdrückte. Man darf annehmen, dass diese Details dafür sorgen, dass dass Verständnis für eine bestimmte Epoche wesentlich besser erschlossen wird! Ein historischer Längsschnitt zum, Thema Mode: mit Ausschneidebögen, Kostümvorschlägen und vielem mehr. Für Sek I fächerübergreifend sowohl für Geschichte, Kunst, Textiles Werken, Ganz nebenbei ergeben sich viele Sprech- und Schreibanlässe im Fach Deutsch. Ideal auch für Theater, Projektwoche, Vertretungsstunden und Hausaufgabe. Mode als Thema für eine Projektwoche oder für einen projektorientierten Geschichtsunterricht – eine tolle Idee! Verlagsinfo
Ein historischer Längsschnitt zum Thema Mode: Auf diese Art wird spielerisch das Verständnis für eine bestimmte Epoche erschlossen und die geschichtlichen Daten bleiben haften. Mit Ausschneidebögen, kreativen Gestaltungsvorschlägen, Kostümvorschlägen ... Für Sek. I fächerübergreifend z.B. für Geschichte, Kunst, Textiles Werken, Deutsch ... Für LehrerInnen Einsetzbar in Sekundarstufe I Inhaltsverzeichnis
Vorwort 2
Lehrerhinweise 3 Teil 1: Vom künstlichen Kinnbart bis zum Hemd von Isabell – Kostüme und Geschichten • Schriften für jede Epoche 5 • Anziehpuppen 7 • Alles für die Ewigkeit – Die Mode im alten Ägypten 9 • Ohne Nadel und Faden – Die Mode im antiken Griechenland 14 • Schief gewickelt – Die Mode im alten Rom 18 • Im Norden was Neues – Die Mode in Nordeuropa zur Zeit des Römischen Reiches 22 • Märchenhaft – Die Mode im Früh- und Hochmittelalter 31 • Die Welt war voller Kleidenarren – Die Mode zur Zeit der Renaissance 36 • Von kleinen Leuten – Die Kleidung der einfachen Leute und der Kinder 43 • Echt Spitze! – Die Mode im Barock 48 Teil 2:Spielerische Aufgaben • Vornehme Herren 53 • Ein schönes Theater 55 • Wer gehört zu wem? 56 • Silhouetten 57 • Ein neuer Look! 58 Teil 3: Die Klamottenkiste – 12 Kostümvorschläge zum Selbermachen • Für Ramses und Kleopatra 61 • Für Helena und Caesar 62 • Für Thor und Tusnelda 63 • Für Robin Hood und Maid Marian 64 • Für Romeo und Julia 65 • Für D’Artagnan und seine Königin 66 Teil 4: Aufgaben für den Kunstunterricht • Der ägyptische Schulterkragen 67 • Die griechische Vase 70 • Das römische Mosaik 72 • Der mittelalterliche Schmuckbuchstabe 74 • Der Renaissance-Druckbuchstabe 76 • Die barocke Schmuckschachtel 80 Lösungen 83 |