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Katechetische Blätter

Übersicht

Impressum

2017

KatBl 5/17
Nächstenliebe politisch

 
KatBl 4/17
Leichte Sprache

 
KatBl 3/17
Interreligiöse Begegnungen

 
KatBl 2/17
Aufwerweckung vielstimmig

 

2016

KatBl 6/16
Segen

 
KatBl 5/16
Erbsünde

 
KatBl 4/16
"Danke Luther!"

 
KatBl 2/16
Wörterleuchten

 
KatBl 1/16
Fasten

 

2015

KatBl 6/15
Es werde Licht

 
KatBl 5/15
Lernen Jungen Religion anders?

 
KatBl 4/15
Jeremia

 
KatBl 3/15
Tage religiöser Orientierung

 
KatBl 2/15
Judentum heute

 
KatBl 1/15
Vater unser

 

2014

KatBl 6/14
Frieden machen

 
KatBl 5/14
Über Kirchen reden

 
KatBl 4/14
Kinder in der Bibel

 
KatBl 3/14
Franziskus

 
KatBl 2/14
Heiliger Geist

 

2013

KatBl 6/13
Weisheit

 
KatBl 5/13
Inklusion

 
KatBl 4/13
Existiert Gott?

 
KatBl 3/13
Social Media

 
KatBl 2/13
Sinn des Lebens

 
KatBl 1/13
Religionslehrer/in sein

 

2012

KatBl 6/12
Jesaja

 
KatBl 5/12
Taizé

 
KatBl 3/12
Religion vor Ort entdecken

 
KatBl 2/12
Da ist Musik drin!

 
KatBl 1/12
Schuldig werden - und dann?

 
KatBl 4/12
(Un-)Vollkommen Mensch sein

 

2011

KatBl 6/11
Die Kindheitsgeschichten Jesu

 
KatBl 5/11
Freundschaft, Lust und Liebe

 
KatBl 4/11
Leitmedium Bild

 
KatBl 3/11
Wie geht islamischer Religionsunterricht?

 
KatBl 2/11
Jenseits und Jüngstes Gericht

 
KatBl 1/11
Im Kreuz erlöst?

 

2010

KatBl 6/10
Engel

 
KatBl 5/10
Klug vermitteln

 
KatBl 4/10
Wunder

 
KatBl 3/10
Buddhismus

 
KatBl 2/10
Mythen, Bilder, Legenden

 
KatBl 1/10
Schoah -
Erinnern lernen

 

2009

KatBl 6/09
Gnade

 
KatBl 5/09
Gleichnisse

 
KatBl 4/09
Anfangen

 
KatBl 3/09
Gerechtigkeit

 
KatBl 2/09
Basics des Glaubens

 
KatBl 1/09
Krisen in der Schule

 

2008

KatBl 6/08
Leben und Tod

 
KatBl 4/08
Humor und Religion

 
KatBl 5/08
Schöpfung und Evolution

 
KatBl 3/08
Eucharistie

 
KatBl 2/08
Spiritualität im Alltag

 
KatBl 1/08
Christliche Utopien

 

2007

KatBl 6/07
Nach den Sternen schauen

 
KatBl 4/07
Reizwort Evaluation

 
KatBl 3/07
Beten

 
KatBl 2/07
RU und Katechese

 
KatBl 1/07
Emotionen? Emotionen!

 
KatBl 5/07
Das Johannesevangelium

 

2006

KatBl 6/06
Die Zehn Gebote

 
KatBl 5/06
Religion in der Pubertät

 
KatBl 4/06
Rote Fäden in der Bibel

 
KatBl 3/06
Kirchenjahr und Jahreskreis

 
KatBl 2/06
Kinder- und Jugendtheologie

 
KatBl 1/06
Vorbilder

 

2005

KatBl 6/05
Musik und Religion

 
KatBl 5/05
Was Religionslehrerinnen und -lehrer brauchen

 
KatBl 4/05
Anders lernen

 
KatBl 3/05
Tiere

 
KatBl 2/05
Abraham und Isaak

 
KatBl 1/05
Religionspsychologie

 

2004

KatBl 6/04
Liturgische Bildung

 
KatBl 5/04
Koran lesen

 
KatBl 4/04
Disziplin

 
KatBl 3/04
Trinität

 
KatBl 2/04
Riten - Rituale - Sakramente

 
KatBl 1/04
Propheten

 

2003

KatBl 6/03
Kirchengeschichte

 
KatBl 5/03
Religiöses Orientierungswissen

 
KatBl 4/03
Eine Frage der Ästhetik?

 
KatBl 3/03
Märchen

 
KatBl 2/03
Taufe

 
KatBl 1/03
Biblische Irritationen

 

2002

KatBl 6/02
Interreligiöses Lernen

 
KatBl 5/02
Gehirn und Geist

 
KatBl 4/02
Turmbau zu Babel

 
KatBl 3/02
Glück

 
KatBl 2/02
Gedichte

 
KatBl 1/02
Die fremde Bibel

 

2001

KatBl 6/01
Warum und wie Religion unterrichten?

 
KatBl 5/01
Jesus ohne Christus

 
KatBl 4/01
Ernstfälle ethischen und sozialen Lernens

 
KatBl 3/01
Religion und Medien

 
KatBl 2/01
Elementares Lernen

 
KatBl 1/01
Mose

 

2000

KatBl 6/00
Handlungsorientiertes Lernen

 
KatBl 4/00
Kinderbibeln

 
KatBl 3/00
Thema Gott - Zugänge und Klärungen

 
KatBl 2/00
Den Glauben ins Spiel bringen

 
KatBl 1/00
Armut

 
KatBl 5/00
125 Jahre KatBl

 

1999

KatBl 5/99
Voneinander lernen in der Weltkirche

 
KatBl 6/99
Jugend heute

 
KatBl 4/99
Himmel

 
KatBl 3/99
Schulentwicklung konkret

 
KatBl 2/99
Wandel des Glaubensbewusstseins

 
KatBl 1/99
Biblische Gerechtigkeit - Basis des Glaubens

 

1998

KatBl 6/98
Wesen oder Rolle?

 
KatBl 5/98
Brunnen graben: Mission

 
KatBl 4/98
Pastoral in Bewegung

 
KatBl 3/98
Spiritualität

 
KatBl 2/98
Jesu Tod - warum eigentlich?

 
KatBl 1/98
Diskussionsfeld RU

 
Katechetische Blätter 3/1999 - Schulentwicklung konkret

Katechetische Blätter 3/1999
Religionsunterricht - Gemeindekatechese - Kirchliche Jugendarbeit

Schulentwicklung konkret

- Religion im Schulprogramm
- Theologie im Alltag
- Vorurteile verlernen
- Familienkatechese: zukunftsweisend



 
Kösel - Verlagswebsite besuchen
ISSN 0342-5517

1999
82 Seiten, paperback, 16 x 24 cm - mit Materialbrief RU 2/99 - Symbol Weg
 
7.20 Euro
 

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Auswege waren seit langem nicht in Sicht. Die Diskussion über ein tragfähiges Schulwesen schien verkantet im Streit um Systeme und Strukturen, um gegliederte oder integrierte Schulformen, um leistungseffiziente oder kindgerechte schulische Leitziele.

Neue Bewegung kam erst in Gang, als Untersuchungen über die Qualität von Schulen belegten, dass nicht Schultypen - z.B. hie Gymnasium, hie Gesamtschule - einander generell über- oder unterlegen sind, dass vielmehr innerhalb der gleichen Schulart an verschiedenen Standorten die Qualitätsunterschiede beträchtlich signifikanter sein können. Das Stichwort »innere Schulentwicklung« brach sich Bahn und wirkte wie ein Befreiungsschlag. Es bestimmt heute mit konkret-praktischen Anforderungen die Bildungsdiskussion aller Bundesländer und nahezu jeder einzelnen Schule. R. Englert und G. Hilger besorgten den ersten Themenschwerpunkt des Heftes dazu.

Wer sich einen Eindruck über die entbundene Kreativität dieses Nachdenkens verschaffen will, der lasse Vorstellungen von Lehramtstudierenden auf sich wirken, die R. Girg zusammengetragen hat. Wie ein komplettes Schulkollegium aus eingefrorenen Denkbahnen zu locken ist, das zeigt 0. -A. Burow mit seinem programmatischen Vorschlag für schulpädagogische »Wege aus der Individualisierungsfalle«. Vor dem Hintergrund der Bildungsgeschichte seit den 50-er Jahren erweisen sich die großen Einordnungslinien, die D. Knab aufzeigt, als höchst aufschlussreich. W. Wittenbruch bremst in einem anregenden Gespräch über »Schulentwicklung und religiöse Bildung« zunächst die reformidealistischen Höhenflüge unsanft ab: Ihre heutige Konjunktur verdanke sich einer finanzpolitischen Mängelverwaltung. Dennoch zeigt sich, dass neue pädagogische Chancen - interessanterweise beflügelt von religionspädagogischen Pionierideen (N. Mette im gleichen Gespräch) - solchen Herausforderungen produktiv gewachsen sein können.

Erwachsenenbildung thematisiert der zweite Schwerpunkt. K.-E. Nipkow beharrt auf der »Anschlussfähigkeit « von Theologie in lebensweltlichen Interessen. M. Blasberg-Kuhnke entwirft erwachsenenbildnerische Aufgaben inmitten der Zeitsignatur von Individualisierung, Erlebnis- und Risikogesellschaft. Eine dritte Diskussionslinie zieht sich durch die aktuelle Lage der Gemeindekatechese. D. Emeis und A. Biesinger stehen für unterschiedliche Ansätze; im Interview M. Scheidlers werden jedoch auch Vermittlungsaspekte sichtbar. Und Praxisimpulse für handfeste »Verbraucher«? Die stecken diesmal kompakt im vielfach bewährten Materialbrief.

Wilhelm Albrecht

Inhaltsverzeichnis

Schule gestalten

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150 Vierzig Jahre Schulentwicklung
Doris Knab

154 Meine Schule der Zukunft
Ralf Girg

156 Sculentwicklung und religiöse Bildung
Ein KatBl-Expertengespräch

162 Auch der weiteste Weg beginnt mit dem ersten Schritt
Johannes Schumacher

165 Am Montag fängt es an
Olaf-Axel Buro

170 Wie hältst du´s mit der Religion - im Schulprogramm?
Hans-Willi Winden



Erwachsen sich bilden
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176 Theologische Inhalte in der Alltagswelt
Karl-Ernst Nipkow

183 perspektiven kirchlicher Erwachsenenbildung
in der entfalteten Moderne
Martin Blasberg-Kuhnke

193 Regel und Maß
Sylvia Hahn

Zukunft der Katechese
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197 Deine Farben sind das Leben
Maria Rontschka

199 Konkurrenz zwischen Gemeindekatechese und Familienkatechese?
Monika Scheidler im Gespräch mit
Dieter Emeis und Albert Biesinger

207 Catequesis Familiar in Peru
Monika Scheidler


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148 Zoom: Kino - Religion:
Girls´ Night
Matthias Wörther

163 Bildserie: Gestern
(sowie 164, 167, 171, 179, 187, 215 und Editorial)

164 Zu den Bildern dieses Heftes

172 Hoffnungsbilder

174 Gefunden und notiert

217 Bücher

218 Impressum. MitarbeiterInnen, Vorschau


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Materialbrief RU 2/99
Symbol Weg
Materialien mit Freiarbeitselementen