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Rezension
Die Schulbuchreihe ist eine wertvolle Ergänzung für einen ganzheitlichen Religionsunterricht.
Die Lehrerhandbücher bieten praxisnahe Unterrichtsvorschläge und verfügen über einen reichhaltigen Materialteil. Sehr interessant und ebenso hilfreich für die Praxis sind die "Didaktischen Stichwörter, die die Autoren in den verschiedenen Handbüchern näher erläutern. M. Fehr @lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
I. Zur Konzeption von Hand in Hand
II. Didaktische Stichwörter Zum Umgang mit den Bildelementen (Christian Machalet) Erzählen (Hiltraud Olbrich) Stilleübungen (Andreas Stonis) Musizieren (Hiltraud Olbrich) III. Zu den Unterrichtseinheiten Jesus wendet sich den Menschen zu (Gustav Franz/ Andreas Stonis) Ich bin einmalig (Hiltraud Olbrich/ Christian Machalet) Josef und seine Brüder (Gustav Franz/ Andreas Stonis) Advent und Weihnachten (Hiltraud Olbrich/ Christian Machalet) Freud und Leid; Gott kann ich alles sagen (Andreas Stonis/ Christian Machalet) Ostern feiern (Hiltraud Olbrich/ Christian Machalet) Schöpfung ( Andreas Stonis/ Christian Machalet) IV. Literaturverzeichnis V. Materialien und Kopiervorlagen Die Themen der didaktische Stichwörter in den Lehrerhandbüchern 2, 3 und 4 von Hand in Hand Hand in Hand 2- Lehrerhandbuch: Zum Umgang mit den Bildelementen II Der Morgenkreis im RU Rollenspiel im RU Fest und Feier im RU Hand in Hand 3- Lehrerhandbuch: Zum Umgang mit den Bildelementen III Bewegung und Tanz im RU Bildhaftes Gestalten im RU Projektarbeit im RU Das Jesusbild der Schulbuchreihe "Hand in Hand" Hand in Hand 4- Lehrerhandbuch: Zum Umgang mit den Bildelementen IV Kreative Textarbeit Dem Fremden begegnen Fächerübergreifender Unterricht Theologie und Didaktik Weitere Titel aus der Reihe Hand in Hand |