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Rezension
Auch wenn es für den Deutschunterricht keinen verbindlichen Literatur-Kanon gibt, steht fest, dass die Schüler weiterführender Schulen die Klassiker der deutschen Literatur nicht nur dem Namen nach kennen sollten. Einer dieser Klassiker ist "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller. Mit diesem Werk gelang es dem Autor, das Theater zu einem wichtigen gesellschaftlichen Medium zu machen, einem Ort, an dem er seine Ideale vermitteln konnte. Es gilt als das Werk, in dem die Vorstellungen des brügerlichen Trauespiels sowie des zeitgenössischen Tugendbegriffs mustergültig erkannt und definiert werden können: Eine junge Liebe scheitert an den Standesunterschieden und den verworfenen Intrigen des Hofes. Das Heft gibt einerseits wertvolle Vorschläge und Informationen für die Behandlung des Werkes im Unterricht, andererseits erhalten die Schüler für sie gestaltete Aufträge, Quellen (in Form von Informationen und Bildern), aber auch Freiraum für eigene Gedanken und Ideen. Es orientieren sich an einer Inszenierung des Theaters Plauen-Zwickau aus dem Jahre 2009, die als DVD beim Verlag erhältlich ist.
Georg Pfahler, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Schillers Drama inszeniert die tiefe Liebe zwischen dem Adelssohn Ferdinand von Walter und der bürgerlichen Musikertochter Luise Miller. Beide Väter sind gegen diese Verbindung, Präsident von Walter und sein Sekretär Wurm hecken eine Intrige (Kabale) aus, die die Liebenden in den Tod treibt. Die große Liebe ist die Sehnsucht vieler unerfüllter Herzen – damals wie heute. Die Themen des Bandes – das Materialienangebot: Schillers Arbeit an „Kabale und Liebe“ Übersichten mit Strukturbildern zur Entwicklung der dramatischen Situation und der Figurenkonflikte Themen und Aufbau des Dramas Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts mit Tafelbildern zu den wichtigsten Themen Kopiervorlagen zur Inhaltssicherung Materialien zur Szenenanalyse und Figurenrede Materialien zur Zeitgeschichte und dem Hintergrund des Stücks Rezeption des Stückes heute kreative und produktionsorientierte Unterrichtsformen Klausurvorschläge mit Lösungserwartungen zahlreiche Abbildungen und Szenenfotos Die ideale Ergänzung: Eine ansprechende moderne Inszenierung von „Kabale und Liebe“ des Theaters Plauen. Der Lehrerband enthält Hinweise und Kopiervorlagen zum Einsatz der DVD. Inhaltsverzeichnis
Aufbau und Konzeption der Materialien
Schillers Leben - ein kurzer Abriss Schiller als Autor Übersicht über den Verlauf der Handlung Thematik und Aufbau des Stücks Das Geschehen Das Liebesevangelium Der Konflikt Tugend Familie Adelskritik Themen Die Figuren Ferdinand von Walter Luise Miller Miller Präsident von Walter Wurm Von Kalb Lady Milford Weitere Figuren Adel und Bürgertum: Es gibt mehr als zwei Welten Drei Frauen im Vergleich Die Entwicklung der Figuren-Hanlung Entwicklung der dramatischen Situation (I bis V) Form und Inhalt: Handlungskurve Didaktische Überlegungen Was ist ein Drama? Einsatz der DVD "Friedrich Schiller, Kabale und Liebe" (Günter Krapp) Arbeitsblätter zur Verwendung der DVD mit Szenenfotos (von Günter Krapp) Wozu ist "Kabale und Liebe" in der Schule gut? Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts Tabelle: Vorschlag zur Planung des Unterrichts KReative Ideen und produktionsorientierte Formen (von Cornelia Zenner) Figurenübersicht Figurenkarten Themenübersicht - Mindmap Fragenkataloge Schreibaufgaben erschließen Anleitung zur Szenenanalyse Theoretische Vorüberlegungen Szenenanalyse Aufbau I 7 Darstellung der Analyse des Aufbaus I 7 Weitere Beispiele: Abgrenzung von Gesprächsabschnitten (II 3; II 5) Szenenanalyse (Figurenrede im Drama) - ANleitung für Schüler Lektürenkontrollen (I-V) Tafelbilder wichtiger Themen Die Ausgangssituation Die beiden Väter in I Adelskritik in I und II Dieter Wyss: Lieben als Lernprozess Ferdinands Vermessenheit (IV 4) Wie Miller Luise umstimmt (98/12 ff.) Luises Konflikt - Aspekte Ferdinands Vermessenheit insgesamt Aufbau und Analysen wichtiger Szenen (II 3; II 5; III 4; III 6; IV 7; V 1; V 2) Materialien zum Verständnis des Stücks Das bürgerliche Trauerspiel Drama im "Sturm und Drang" Die Familie im 18. Jahrhundert Zeitgeschichte: Absolutismus Schillers Theatertheorie 1784 Romantische Liebe Rezeption des Stücks (mit Beispielen) Bedeutung Schillers heute (Jens Jessen) Klausurvorschläge mit Lösungserwartung Vergleichende Analyse zweier literarischer Texte Analyse eines fiktionalen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag Hildsmittel zur Erschließung des Dramas |
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