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Umschlagtext
Die vorliegende Publikation wurde vom Institut für Friedenspädagogik Tübingen e. V. und dem Weltfriedensdienst e.V. im Rahmen des Projektes „PeaceXchange“ konzipiert und erarbeitet. Neben einer Einführung in friedenspädagogisches Denken und Handeln steht die Auseinandersetzung mit den Ursachen und Hintergründen von Konflikteskalation, Gewalt und Krieg einerseits sowie mit den Voraussetzungen, Ansätzen und Chancen konstruktiver Konfliktbearbeitung und Friedensförderung andererseits im Mittelpunkt. Dieser Teil wird ergänzt durch die Präsentation von drei spezifischen, handlungsorientierten methodischen Zugängen: Theater, Musik und Sport.
Rezension
Friedenserziehung ist in einer globalen Welt ebenso wie in einer multikulturellen Gesellschaft wichtiger denn je. Konflikte sind alltäglich und vielfältig, Gewalt wird nicht selten zur Konfliktregulierung eingesetzt und Frieden ist mehr als die Abwesenheit von Krieg. Auch in der Schule sind Gewalt und Konflikte alltägliche Phänomene. Das Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V. bringt zahlreiche Materialien zum Thema heraus und bietet entsprechende Veranstaltungen an. Das hier anzuzeigende Material im sinnvollen DIN A 4-Format kann weitgehend sofort unterrichtlich eingesetzt werden zu den Bereichen: Gewalt - Konflikt - Frieden. Darüber hinaus bietet es auch methodische Zugänge aus den Bereichen Musik, Theater und Sport, so dass der Zugang nicht nur kognitiv geschieht.
Jens Walter, lehrerbibliothek.de Inhaltsverzeichnis
Vorwort 6
Friedenserziehung und Globales Lernen 7 GEWALT - KONFLIKT - FRIEDEN Didaktische Materialien Gewalt • Grundwissen 18 • Methodisch-didaktische Überlegungen 24 • Materialien 26 Konflikt • Grundwissen 52 • Methodisch-didaktische Überlegungen 58 • Materialien 60 Frieden • Grundwissen 82 • Methodisch-didaktische Überlegungen 87 • Materialien 88 MUSIK -THEATER -SPORT Methodische Zugänge Musik 116 Theater 122 Kooperationspartner 139 Literatur 142 |