Wie oft kommen einen die Materialien, die man für den Heimat- und Sachunterricht benutzt langweilig und schon zu oft verwendet vor. Oft sucht man als Unterrichtender nach neuen Anregungen, wie man den HSU-Unterricht für die Kinder interessanter und motivierender gestalten kann. Dabei hilft einen dieses Buch. Es werden einem eine Reihe von Anregungen gegeben, die die üblichen Themen etwas auflockern und neue Impulse setzen können. Die Ideen sind alle mit einfachen Mitteln und ohne großen Aufwand schnell einsetzbar und bieten zahlreiche Möglichkeiten zum selbstständigen und selbsttätigen Handeln der Schüler.
Empfehlenswert!

tmeindl, lehrerbibliothek.de

Kinder sind von Natur aus neugierig und lernen ihre Umwelt am liebsten entdeckend kennen. Diese Eigen– schaften gilt es zu nutzen! In „Forschen und entdecken im Sachunterricht“ können sich die Schüler wie Forscher auf große Expedition begeben, um beispielsweise zu ergründen, welche Pflanzen eigentlich in der Hecke wachsen, welche Tiere dort leben oder wie man den eigenen Heimatort in einem Prospekt darstellen kann.

Aus dem Inhalt:
• Der Wald im Jahreslauf
• Unser Ort
• Medien und Werbung
• Feuer

Inhaltsverzeichnis