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Umschlagtext
Diese Einführung wendet sich vor allem an Studienanfänger und Studenten der unteren Semester im Fach Literaturwissenschaft, die einen verständlichen Einstieg in die Erzähltheorie suchen. Der Band vermittelt Grundkenntnisse der Narratologie, stellt wichtige erzähltheoretische Konzepte und Theorien vor und illustriert diese an zahlreichen Beispielen.
Das Standardwerk von Monika Fludernik führt kompakt und übersichtlich in die Grundlagen der Erzählforschung ein und macht mit den wichtigsten narratologischen Fragestellungen bekannt. Sie stellt die aktuellen erzähltheoretischen Ansätze und ihre Vertreter vor, erläutert die gebräuchliche Terminologie und leitet gezielt zur erzähltheoretisch fundierten Arbeit am Text an. In exemplarischen Musteranalysen wird die Leistungsfähigkeit der Erzähltheorie erprobt. Dabei wird die Erzähltheorie auch auf Fragen des Stils, der Metaphorik, der Zensur oder der visuellen Gestaltung von Romanen angewendet, die bisher nicht erzähltheoretisch untersucht wurden. Der Band wendet sich insbesondere an Studenten der Anfangssemester. Er eignet sich für Germanisten, Anglisten und Romanisten gleichermaßen. Die Textbeispiele entstammen den entsprechenden Literaturen. Monika Fludernik, geb. 1957, ist Professorin für Englische Literatur an der Universität Freiburg im Breisgau. Rezension
Zu den Einführungen Literaturwissenschaft zählen auch die Erzähltheorien, mit denen Romane, Erzählungen und sonstige Prosa in allen Sprachen konzipiert wird. Die Freiburger Anglistin Monika Fludernik führt in diesem Band aus der Wissenschaftlichen Buchgesellschaft ebenso kompakt wie informativ und verständlich insbesondere auch für Studienanfänger der Literaturwissenschaften in 11 Kapiteln in Erzähltheorien ein. Vielfältige Beispiele veranschaulichen die Theorien der Narration. In exemplarischen Musteranalysen wird die Leistungsfähigkeit der jeweils vorgestellten Erzähltheorie erprobt. Diese ›Einführung in die Erzähltheorie‹ bietet ein fast vollständiges Kompendium wichtiger narratologischer Fragestellungen.
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
WBG-Preis EUR 9,90 Buchhandelspreis EUR 14,90 Rezensionen: »Eine so geballte Ladung an Information und Anregungen ist den ohnehin nicht sehr hohen Preis allemal wert – eine Investition an Geld und Lesezeit, die sich für angehende Literaturwissenschaftler schnell bezahlt machen dürfte.« KULT_online »Eine geschickte und überaus umsichtige Annäherung an das weite Feld der Narrativik. Inhaltlich bietet der Band eine Fülle von Einblicken in die verschiedensten Teilaspekte der Narratologie. Als bestechend erweist sich der komparatistische Ansatz der Autorin, der dazu beiträgt, dass sich LiteraturwissenschaftlerInnen verschiedener Studienrichtungen rasch in diesem Band heimisch fühlen. Wer sich in dieses Buch vertieft, staunt immer wieder, wie viel Inhalt Fludernik auf knapp zweihundert Seiten virtuos ausbreitet. Diese Einführung ist ein ideales Nachschlagewerk und könnte sogar bei der Vorbereitung von Lehrveranstaltungen nutzbringend eingesetzt werden, denn die Fülle des dargebotenen Materials werden realiter nur Fachleute wirklich zu schätzen wissen.« www.literaturkritik.de »Monika Fluderniks ›Einführung in die Erzähltheorie‹ ist ein nahezu vollständiges, voraussetzungsreiches Kondensat wichtiger narratologischer Fragestellungen. Studierende, die zu diesem Buch greifen, werden in ihm sicherlich ein sehr hilfreiches Lehrwerk finden. Nach dem Wissen der Rezensenten momentan auf dem Buchmarkt konkurrenzlos.« IASL-Online Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
I. Erzählung und Erzählen 9 II. Die Erzähltheorie 17 III. Das Erzählwerk 23 IV. Erzählstrukturen 32 Innere Erzählstrukturen 36 Die Geschichte als Plot 40 Der Erzähler: Person 42 Zeit 44 Darbietungsweisen 47 Fokalisierung, Perspektive, Point of view 47 V. Die Erzähloberfläche 51 Raum/Zeit 52 Charaktere oder Romanfiguren 55 Handlung und Konturierung 57 Mündliche Erzählung und das Episodenschema 58 Tempora und Pronomina als kreative Textgestaltung 61 Experimente mit dem Erzähltempus 63 VI. Realismus, Illusionismus und Metafiktion 66 Realismus in der Erzählung 66 Roland Barthes 67 Die Authentizität des Erzählprozesses 69 Fiktionalität 72 Metafiktion und Metanarration 75 VII. Sprache als Rede und Stil in der Erzählung 78 Sprache 78 Redewiedergabe 80 Sprache und Stil 83 Metaphorikund Metonymik 88 VIII. Gedanken, Gefühle und das Unbewusste 93 IX. Erzähltypologien 103 Die Erzähitheorie von Franz Karl Stanzel 104 Die Erzähltheorie von Gerard Genette 113 Neuere Erzähltheorien 118 X. Geschichte der Erzählformen 124 Von Mündlichkeit zu Schriftlichkeit 125 Wandel von Erzählaspekten und kognitiver Wandel 126 Erste Belege 127 Neuere Medien 128 Funktionswandel und Theorieanpassung 129 Forschungslakunen 131 XI. Interpretationsbeispiele 134 Michael Kohlhaas 134 Der Schimmelreiter 139 Die englischen Jahre 146 Ratschläge für heranwachsende Narratologlnnen 153 Some Don'ts for Narratological Beginners; oder: Was man in Seminararbeiten und anderen Qualifikationsarbeiten vermeiden sollte 155 Fehler und wie man sie vermeidet 160 Kleine Fibel erzähltechnischer Termini 168 Bibliografie 180 Primärliteratur 180 Sekundärliteratur 184 Weitere Titel aus der Reihe Einführung Literaturwissenschaft |