Ziel des Buchses ist, Kinder zu motivieren mit sich selbst und anderen Kindern klarzukommen. Das Konzept ruht auf vier Säulen: Kreativität, Selbstbewusstsein, Kommunikation, Konfliktlösung. Das Programm besteht aus 10 Arbeitsmodulen mit Spiel- und Gesprächsanteilen. Die Module können als Projektwoche, Seminar oder Unterrichtsergänzung angeboten werden.


C. Iglhaut, www.lehrerbibliothek.de

Humboldt Verlag präsentiert das Motivationskonzept
"Erfolgstraining für Kids"
Das Konzept ist ein Angebot für interessierte Eltern, Kinder- und Jugendtherapeuten, Lehrkräfte und Pädagogen, die Kindern beim Erwerb einer sozialen Kompetenz Unterstützung anbieten wollen.

Es geht hierbei um die Vermittlung von Kommunikationstechniken, über Kooperationsmöglichkeiten, Stärkung des Selbstvertrauens, sowie um Techniken der verbalen Konfliktaustragung, um ein erfolgreiches "miteinander leben und lernen" zu erreichen (oder zu verbessern). Es ist für alle Altersstufen und Schultypen, und zeigt Variationen auf. Es braucht kaum Materialien, außer buntem Papier, ist leicht anzuwenden und die Lernmodule sind kreativ verpackt.

Heutzutage fesselt so ziemlich alles die Kids, was "gut vermarktet" wurde: ob im Konfektions- oder Computerbereich, TV oder Internet. Da können die Erziehungsbemühungen der Eltern oftmals nicht aussagekräftig genug an den Nachwuchs vermittelt werden. Dennoch benötigen die Kinder Lebensmaxime und Einsichten in "erfolgreiches Verhalten" im Umgang mit sich selbst und mit anderen.

"Erfolgstraining für Kids" besteht aus 4, 5 und 10 Arbeitsmodulen (ä 90 Minuten) und beinhaltet Spiel- und Gesprächsanteile zur Vermittlung sozialer Fähigkeiten und bedient sich ausschließlich kreativitätsfördernder Methoden. Die Arbeitssequenzen können variiert bzw. wahlweise ergänzt oder ausgetauscht werden, und sind als Bausteinsystem zu verstehen: die je nach Schwerpunktsetzung als Projektwoche, Seminar oder Unterrichtsergänzung angeboten werden können. Mit einem Evaluationsbogen kann anonym die Wissensvermittlung ausgewertet werden. Eine Begleitbroschüre, ein Rapsong und ein Theaterstück laden ein, die eigene Sichtweise in Szene zu setzten und selbst zu gestalten.

Mit "Erfolgstraining für Kids" sollen Grundfertigkeiten des täglichen "miteinander Auskommens" vermittelt werden; denn Vorbeugen ist immer die bessere Alternative als Heilen. Man kann mit diesem Konzept erlernen sich Ziele zu setzten und diese Stück für Stück zu erreichen, eben mit kleineren und größeren Erfolgserlebnissen. Mit diesem Konzept sollen Eltern bei ihrem Erziehungsauftrag entlastet und ergänzt werden.

"Erfolgstraining für Kids" wurde von der Dipl. Pädagogin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin Vanessa Andoleit entwickelt.

Es handelt sich um die praktische Umsetzung der Dissertation "Kreativität-Geschichte eines Begriffes der Neuzeit", die bereits 1999 an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg entstand.

Während die wissenschaftliche Arbeit neben Erkenntnissen für die Lexikaforschung, auf Erwachsene zugeschnitten ist und den Weg zu ganzheitlichem Lebensgenuss aufzuzeigen versucht, soll "Erfolgstraining für Kids" Kindern helfen, die eigene Kreativität für die eigene Lebensbewältigung einzusetzen.

Dabei werden beide Gehirnhälften einbezogen und aktiviert, Transmitter gebildet und Glücksbotenstoffe (Serotonine und Endorphine) ausgeschüttet. So macht die Anwendung von "Erfolgstraining für Kids" letztlich glücklich und zufrieden. Die Erfolgserlebnisse sorgen für den Sammel- Effekt, dass heißt, einmal erkannt, wie man erfolgreich etwas erledigt, bringt einen auf den Geschmack, dieses Hoch-Gefühl zu wiederholen.

Vanessa Andoleit: „Daneben gesellen sich die positive Resonanz und die Anerkennung durch Freunde und Erwachsene. Und wer zufrieden ist, der ist auch friedfertig. Natürlich gibt es auch den Neid als Begleiterscheinung. Aber auch hier gilt es, dass es keinen Neid bedarf, denn erfolgreich sein kann jeder. Jeder auf seine individuelle, besondere Weise. Denn jeder ist einmalig auf dieser Welt und es gilt dieses herauszufinden, und sich selbst zu erkennen und wertzuschätzen. Dann macht leben Sinn und bringt, trotz aller Mühsal und auferlegten Pflichten, Spaß."



Die Autorin: Vanessa Andoleit ist staatlich geprüfte Erzieherin, Diplom Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin, dazu Diplom Psychotherapeutin, Familientherapeutin (Transaktionsanalyse/TA) und approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Sie ist seit 20 Jahren in verschiedenen Bereichen des Jugendamtes tätig, u.a. Familienberatung/-begleitung, Krisenintervention, Allgemeiner Sozialdienst des Jugendamtes, Jugendgerichtshilfe.

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