|
|
Bei Amazon kaufen|
Umschlagtext
Die meisten Kinder leiden heute unter Bewegungsmangel! Der Sport in Kindergarten und Grundschule muss daher den Haltungs- und Koordinationsschwächen entgegenwirken, um die Voraussetzung für eine gesunde körperliche, seelische und soziale Entwicklung der Kinder zu schaffen.
Dieses Buch gibt Erzieher/innen, Grundschullehrer/innen und Übungsleiter/innen vielfältige, kreative und leicht umsetzbare Praxismodelle für die erfolgreiche Bewegungsstunde an die Hand. Für viele dieser Spiele und Übungen genügen Alltagsgegenstände wie Zeitungen, Luftballons und Teppichfliesen oder Kleingeräte (z.B. Sprungseile, Reifen, Tücher). Rezension
Das Buch "Erfolgreiche Bewegungsförderung für Kinder" von Gerhard Frank und Bärbel Eckers stellt auch in der fünften Auflage Kapitel für Kapitel jeweils ein einzelnes Alltagsmaterial oder Kleingerät vor, beschreibt dann kurz die theoretischen Eigenschaften des Gegenstandes und erklärt anschließend stichpunktartig mögliche Spielideen. Teilweise werden diese Übungsformen dann noch verschiedenen Aspekten zugeordnet, wie z.B. Einzel- oder Gruppenspiele oder welche koordinativen Fähigkeiten damit geschult werden. Toll ist aber auch, dass farbenfrohe Fotos, Illustrationen und Zeichnungen manche Spiele noch zusätzlich erklären. Insgesamt wirken die Spiele zwar nicht sehr übersichtlich, weil alles stichpunktartig in kurzer Textform aneinander gereiht ist, jedoch bietet es dadurch eine sehr breites Spektrum und Spiele, die schwieriger zu verstehen sind, werden auch trotzdem mit Fotos oder Zeichnungen bildnerisch unterstützt!
Insgesamt absolut für den Grundschulsport zu empfehlen, da es ein sehr breites Spektrum an Materialien abdeckt. Wenn man jedoch schon eine ältere Auflage des Buches besitzt, ist eine Neuanschaffung nicht nötig, da sich kaum etwas geändert hat. "D. Lemke, lehrerbibliothek.de" Inhaltsverzeichnis
Vorwort
1 Praxisnahes Handeln im Sportunterricht 1.1 Inhalt und Ziele 1.2 Motorisches Erscheinungsbild im Vor- und Grundschulalter 1.3 Methodische Überlegungen 1.4 Planung und Aufbau einer Unterrichtsstunde 1.5 Hinweise zur Unfallverhütung, Aufsichtspflicht und zu Sicherheitsmaßnahmen 2 Praxis Spiel- und Übungsformen unter einfachen Verhältnissen mit alternativen Materialien Luftballon Zeitung Plastikbecher und Tennisbälle Teppichfliesen Tuch Bierdeckel Papp- und Bananenkarton Haushaltsrolle Keksdose Spiel- und Übungsformen mit Kleingeräten Sprungseil Tau Zauberschnur Reifen Medizinball Japan-Papierball Bohnensäckchen Heulschlauch Fallschirm und Schwungtuch Rollbrett Tennisring Therapiekreisel Soft-Frisbee-Scheibe Schweifball Markierungshütchen Gymnastikstab Luftmatz Minisportspiele mit Alltagsmaterialien und Kleingeräten an 10 Stationen Literatur Weitere Titel aus der Reihe Praxisbücher Sport |