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Erfolgreich beraten Ein praxisorientierter Leitfaden für Beratungsgespräche in der Schule
Erfolgreich beraten
Ein praxisorientierter Leitfaden für Beratungsgespräche in der Schule




Kai Busch, Matthias Dorn

Schneider Verlag Hohengehren
EAN: 9783896762672 (ISBN: 3-89676-267-2)
130 Seiten, kartoniert, 16 x 23cm, März, 2000

EUR 12,00
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
In der Schule sind zu den unterschiedlichsten Problembereichen Beratungsgespräche mit SchülerInnen, Eltern, KollegInnen und ReferendarInnen erforderlich.

Oft werden diese Beratungssituationen jedoch durch Verständigungsschwierigkeiten, emotionale Widerstände oder

durch einen Mangel an gegenseitiger Akzeptanz belastet. Um es LehrerInnen zu erleichtern, diese Situationen erfolgreich zu bewältigen, wurden bislang

häufig Methoden aus der therapeutischen Beratungspraxis auf das Beratungsgespräch in der Schuleübertragen. Dabei kam es oft zu

neuen Problemen. Denn die Voraussetzungen für das Gelingen therapeutischer Beratungsgespräche sind im schulischen Umfeld

kaum gegeben. Vor diesem Hintergrund stellen die Autoren ihr eigens für die schulische Situation entwickeltes „10-Stufen-Konzept“ vor, das es

ermöglicht, Beratungsgespräche trotz knapper Zeit kooperativ, effizient und für alle Beteiligten zufrieden stellender zu gestalten.

Viele praktische Hinweise und Fallbeispiele machen dieses Buch zu einem außerordentlich hilfreichen Begleiter für die schulische

Beratungspraxis.


Rezension
Beratung ist in der Schule vielfältig notwendig, zugleich sind Lehrer/innen in aller Regel nur unzureichend für Beratungsgespräche, ob nun mit Schülern, Eltern oder Kollegen -, ausgebildet und Hilfestellung aus therapeutischer Beratungspraxis ist für die Schule denn vielleicht doch eine Nummer zu groß ... Dieses Dilemma sucht dieses ganz praktisch ausgerichtete Buch zu überwinden; die Autoren stellen ihr eigenes 10-Stufen-Modell für die konkrete schulische Beratungspraxis vor und veranschaulichen es mit Beispielen. In der Tat erscheint mit Hilfe dieses ganz praktischen Materials und dieser Vorgehensweise eine erfolgreiche schulische Beratungspraxis möglich!

Jens Walter, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
Vorwort des Herausgebers V

1. Einleitung 1

2. Das Beratungsgespräch in der Schule: ein Sonderfall 5

3. Das 10-Stufen-Konzept der Beratung im Überblick 11

4. Fallbeispiele 19

5. Die Organisation des Beratungsprozesses nach dem 10-Stufen-Konzept 27

5.1 Begrüßung 29
5.2 Hinweis auf die Methode 33
5.3 Information des Klienten 37
5.4 Problemsicht der Klientin 45
5.5 Problemsicht des Lehrers 67
5.6 Vergleich der Problemsichten, Zusammenfassung und Problemdefinition 75
5.7 Lösungssammlung 83
5.8 Bewertung und Entscheidung 97
5.9 Umsetzungsplan und Kontrollvereinbarung 107
5.10 Verabschiedung 117

6. Literatur 121

7. Anhang 125
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