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Umschlagtext
Zielsetzungen,
Chancen und Anforderungen der Freien Arbeit im Religionsunterricht werden in dieser Unterrichtshilfe grundsätzlich dargestellt und an einem Thema praktisch durchgeführt. 7 Schritte der Darstellung 1. Klassenzimmergestaltung 2. Vorbereitung des Lehrers 3. Einführungsstunde der Klasse im Sitzkreis 4. Die Freie Arbeit der Schüler 5. Auswertungsstunde im Sitzkreis 6. Zusammenfassende Unterrichtseinheiten 7. Präsentation der Arbeitsergebnisse Unter dem Thema "Ein Altes Buch wird neu entdeckt: Das NEUE TESTAMENT" wird ein Projekt Freier Arbeit in 15 Stationen durchgeführt. Für die Arbeit an diesen Stationen wird mittels 86 Kopiervorlagen das vollständige Material bereitgestellt. Inhaltsverzeichnis
I. Einführung
II. Schritte der unterrichtlichen Realisierung 1 . Klassenzimmergestaltung 2. Vorbereitungen des Lehrers 3. Einführungsstunde im Sitzkreis 4. Freie Arbeit der Schüler 5. Auswertungsrunde im Sitzkreis 6. Zusammenfassende Unterrichtseinheiten (a) Die Entstehung des Markusevangeliums (b) Verknüpfung des Markusevangeliums mit den Stationen der Freien Arbeit 7. Präsentation der Arbeitsergebnisse Ill. Ein Schatz fürs Leben (Geschichte für die Einführungsstunde) IV. Regeln der Freien Arbeit V. Überblick über die Arbeitsstationen Vl. Hinweise zum unterrichtlichen Umgang mit den Arbeitsstationen VII. Kopiervorlagen für die Arbeitsstationen VIII. Lösungen zu einzelnen Stationen IX. Zusammenfassende Unterrichtseinheiten 1. Die Entstehung des Markusevangeliums 2. Verknüpfung des Markusevangeliums mit den Stationen der Freien Arbeit X. Literaturhinweise Xl. Vorlage zur Gestaltung eigener Stationen XII. Rückantwortblatt zur Stellungnahme und für Vorschläge weiterer Arbeitsstationen |