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Umschlagtext
Schüler/innen lernen in 12 Schritten, wie man mit anderen umgehen kann, ohne mit Beschimpfungen um sich werfen zu müssen und sich dennoch nicht unterbuttern zu lassen.
Verlagsinfo
leicht gelernt - spielend begriffen - locker gemerkt! Mit jedem Titel dieser Reihe bekommen Ihre Schüler/innen ein Lern- und Arbeitsheft an die Hand, das ihnen einerseits einen umfassenden Überblick über das jeweilige Gebiet gibt, andererseits mit einprägsamen Übungen dafür sorgt, dass vom bloßen Nachschlagen ein Lerneffekt ausgeht. Für selbstständig Lernende, aber auch für die Arbeit in Gruppen oder in der Klasse. Ein Arbeitsheft für die Hand der Schüler/innen. Sie lernen in 12 einprägsamen Schritten, wie man mit anderen umgehen kann, ohne mit Beschimpfungen um sich werfen zu müssen und sich dennoch nicht unterbuttern zu lassen. Es zeigt, was der Gesprächspartner meint, was die Mitschülerin eigentlich sagen will und wie man damit umgeht. Ein Beitrag zur Verbesserung des »Miteinanderredens« . Für SchülerInnen und Selbstlerner Einsetzbar in Erwachsenenbildung, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II Inhaltsverzeichnis
1. 'Halt's Maul, du dumme Sau!'
Beschimpfungen im Alltag (S.5) 2. 'Jetzt komm ich dran.' Ich- und Du-Botschaften (S.10) 3. 'Versteh mich doch endlich!' Die vier Seiten einer Nachricht (S.15) 4. 'So hab ich das doch gar nicht gemeint.' Missverständnisse sind normal (S.20) 5. 'Ich kann dich nicht ausstehen!' Umgang mit unsympathischen Menschen (S.25) 6. 'Von wem ich mich beleidigen lasse, bestimme ich.' Über das Hören und Reagieren (S.30) 7. 'Mal könnt ich dich ohrfeigen, mal knutschen' Gefühle sind der Motor für unser Handeln (S.35) 8. 'Immer dieses ewige Streiten!' Zur Selbstbehauptung in Gesprächen (S.40) 9. 'Das sehe ich aber anders.' Manches ist einfach Ansichtssache (S.45) 10. 'Du sagst ja gar nichts!' Körpersprache ist auch eine Sprache (S.50) 11. 'Mit dir kann man halt reden.' Merkmale guter Gespräche (S.55) 12. 'Lass mich endlich in Ruhe!' Über Grenzen des Gesprächs |