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Deutsch 3. Klasse Band 2
Deutsch
3. Klasse


Band 2

Katharina Fobes, Alexandra Leuchter, Stephanie Müller, Barbara Quadflieg

Persen
EAN: 9783893589371 (ISBN: 3-89358-937-6)
160 Seiten, kartoniert, 21 x 30cm, Oktober, 2005

EUR 19,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Komplette Unterrichtssequenzen für Ihren Deutschunterricht!

In diesem Band erhalten Sie alles, was Sie für Ihren Deutschunterricht im

2. Halbjahr der 3. Klasse benötigen. Die sechs Unterrichtsreihen orientieren sich inhaltlich an den Themen des Sachunterrichts und ermöglichen damit fächerübergreifendes Arbeiten.

Im dritten Schuljahr werden vor allem methodische Kompetenzen vertieft, die das planvolle und selbstständige Arbeiten fördern. So lernen die Schüler das Überarbeiten von Texten, erhalten Anregungen, wie sie verschiedene Medien für eigene Recherchen nutzen können, und üben wie sie Gespräche unter ausgewählten Gesichtspunkten führen. Abwechslungsreiche Aktionen wie das Testen von Spielanleitungen aus Omas Lesebuch oder das Schreiben von eigenen Wasser-Mix-Rezepten ermöglichen einen schüler- und handlungsorientierten Unterricht.



Die Themen:

# Auf Entdeckungsreise im Märchenland

# Unterwegs im Straßenverkehr

# Früher und heute

# Tiere im Zoo

# Wasser ist Leben

# Bei den Indianern



Vielfältige Materialien zu Festen und Jahreszeiten runden das Angebot ab.

Jede Reihe ist in kleine Einheiten gegliedert, die inhaltlich und methodisch aufeinander aufbauen. Sie sind jedoch auch unabhängig voneinander als Bausteine einsetzbar. Eine Übersicht zu jeder Reihe ermöglicht Ihnen eine schnelle Orientierung über Stundenumfang, Aufbau und Ziele der einzelnen Lernbereiche.



Zu allen Unterrichtsreihen finden Sie Hinweise auf

# Differenzierungsaufgaben für leistungsheterogene Gruppen,

# Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle sowie

# weiterführende Literatur für Kinder- und Lehrerhand.



Bergedorfer Grundschulpraxis - das Komplett-Paket für alle Fächer

Bergedorfer Grundschulpraxis, das sind Unterrichtshilfen für jedes Fach und jede Klassenstufe von 1 bis 4. Die Bände decken Ziele und Inhalte des Grundschulunterrichts komplett ab. Sie sind auf dem aktuellen Stand der didaktischen Diskussion. Jeder Band enthält vielseitige Kopiervorlagen und fundierte praktische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung: systematisch, handlungsorientiert und sofort einsetzbar.
Rezension
Mit Hilfe dieses Bandes kann man seinen Deutschunterricht abwechslungsreich(er) gestalten. Das liegt daran, dass die einzelnen Unterrichtsreihen fächerübergreifend mit dem Sachunterricht verbunden und die Materialien so einsetzbar sind, dass man sie ergänzend zu seinem eigenen Schulbuch prima einsetzen kann.
Sehr gut finde ich, dass es zu jeder Reihe einen detaillierten Überblick gibt und dass die Bausteine unabhängig voneinander einsetzbar sind. Zudem ist gewährleistet, dass im Rahmen des integrativen Deutschunterrichts alle Teilbereiche (Schreiben, Sprechen und Zuhören usw.) abgedeckt werden.
Die Themen sind kindorientiert und wirklich motivierend. So erfahren die Kinder in diesem Band etwas über die Indianer, dessen Leben oder indianische Schriftzeichen. Wenn das nicht spannend ist...?!

Mein Fazit: Dieser Band ist als eigenes Lehrwerk, aber auch ergänzend prima einsetzbar.

Daniela Hüttner für www.lbib.de
Verlagsinfo
Bergedorfer® Grundschulpraxis

Deutsch 3. Klasse
Band 2

Fachlich fundiert – inhaltlich umfassend – methodisch variabel

In diesem Band erhalten Sie alles, was Sie für Ihren Deutschunterricht im
2. Halbjahr der 3. Klasse benötigen. Die sechs Unterrichtsreihen orientieren sich inhaltlich an den Themen des Sachunterrichts und ermöglichen damit fächerübergreifendes Arbeiten.
Im dritten Schuljahr werden vor allem methodische Kompetenzen vertieft, die das planvolle und selbstständige Arbeiten fördern. So lernen die Schüler das Überarbeiten von Texten, erhalten Anregungen, wie sie verschiedene Medien für eigene Recherchen nutzen können, und üben wie sie Gespräche unter ausgewählten Gesichtspunkten führen. Abwechslungsreiche Aktionen wie das Testen von Spielanleitungen aus Omas Lesebuch oder das Schreiben von eigenen Wasser-Mix-Rezepten ermöglichen einen schüler- und handlungsorientierten Unterricht.

Die Themen:
# Auf Entdeckungsreise im Märchenland
# Unterwegs im Straßenverkehr
# Früher und heute
# Tiere im Zoo
# Wasser ist Leben
# Bei den Indianern

Vielfältige Materialien zu Festen und Jahreszeiten runden das Angebot ab.
Jede Reihe ist in kleine Einheiten gegliedert, die inhaltlich und methodisch aufeinander aufbauen. Sie sind jedoch auch unabhängig voneinander als Bausteine einsetzbar. Eine Übersicht zu jeder Reihe ermöglicht Ihnen eine schnelle Orientierung über Stundenumfang, Aufbau und Ziele der einzelnen Lernbereiche.

Zu allen Unterrichtsreihen finden Sie Hinweise auf
# Differenzierungsaufgaben für leistungsheterogene Gruppen,
# Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle sowie
# weiterführende Literatur für Kinder- und Lehrerhand.
Inhaltsverzeichnis
1. Konzeption und Aufbau des Bandes
2. Hinweise zum Überarbeiten von Texten

3. Unterrichtsreihen

1. Unterrichtsreihe: Auf Entdeckungsreise im Märchenland

Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
8 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

2. Unterrichtsreihe: Unterwegs im Straßenverkehr
Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
8 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

3. Unterrichtsreihe: Früher und heute
Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
11 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

4. Unterrichtsreihe: Tiere im Zoo
Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
7 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

5. Unterrichtsreihe: Wasser ist Leben
Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
9 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

6. Unterrichtsreihe: Bei den Indianern
Überblick: Stundenumfang, Ziele und Aufbau der Unterrichtsreihe
Didaktischer Kommentar
9 Bausteine der Unterrichtsreihe
Möglichkeiten der Lernerfolgskontrolle
Kommentierte Literaturhinweise
Kopiervorlagen

7. Materialien zu Festen und Jahreszeiten
Frühling
Sommer

4 Lernwörter

5 Schmuckrahmen

6 Übersicht über die Ziele der Unterrichtsreihen

7 Quellenangaben