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Umschlagtext
«Kinder brauchen Grenzen» heißt die wichtigste Botschaft von Jan-Uwe Rogge, «Eltern setzen Grenzen» die zweitwichtigste; und zugleich gilt die Erfahrung: «Ohne Chaos geht es nicht». Seit Jahrzehnten schreibt Bestsellerautor Jan-Uwe Rogge über den Alltag in unseren Familien, Kindergärten und Schulen. Seine sachkundige und zugleich stets humorvolle Art hat viele hunderttausend Leserinnen und Leser begeistert; selbst das Bundesministerium für Familie sucht inzwischen bei ihm Rat. jetzt fasst er die wichtigsten Grundlagen und Erkenntnisse seiner Arbeit in einem umfangreichen Handbuch zusammen.
Das Buch begleitet und berät Eltern bei der Entwicklung ihrer Kinder - von Schwangerschaft und Geburt bis hin zum 12. Lebensjahr, dem Beginn der Pubertät. Mit vielen anschaulichen Beispielen und unter Einbeziehung des neuesten pädagogischen Wissensstandes wird Eltern geholfen, die eigenen Kinder zu lieben, zu akzeptieren und zu erziehen. Jan-Uwe Rogge belehrt nicht «von oben herab», sondern holt seine Leserinnen und Leser dort ab, wo sie mit ihren Ängsten und Fragen, Verunsicherungen und Befürchtungen stehen. Der «Große Erziehungsberater» enthält keine Patentrezepte, sondern dient einem zentralen Anliegen: den Eltern Vertrauen und Handlungssicherheit zurückzugeben. Mehr als eine Million Leser haben in den Büchern von Jan-Uwe Rogge Rat gesucht und gefunden. Jetzt fasst er die wichtigsten Grundlagen seiner Arbeit zusammen - in diesem "Großen Erziehungsberater". Das Buch versetzt Eltern auf informative und anschauliche Weise in die Lage, die Entwicklung ihrer Kinder zu begleiten - auf dem Weg in ein erfolgreiches, glückliches Leben. Inhaltsverzeichnis
KAPITEL EINS
Leichtigkeit in der Erziehung KAPITEL ZWEI Die Null- bis Sechsjährigen – Vom Säugling bis zum Ende des Kindergartens 1. Die körperliche und motorische Entwicklung 2. Die sexuelle Entwicklung 3. Erziehung zur Sauberkeit 4. Die sprachliche Entwicklung 5. Ängste entwickeln sich 6. Trotz, Wut und Zorn 7. Die moralische und soziale Entwicklung KAPITEL DREI Vom sechsten bis zum zwölften Lebensjahr Das Schulkind 1. Beobachtungen 2. Die Zwischenzeit 3. Entwicklungsaufgaben 4. Die körperlich-sexuelle Entwicklung 5. Die moralische Entwicklung 6. Aggressionen und Ängste 7. Soziale Verunsicherungen 8. Die kognitiv-intellektuelle Entwicklung KAPITEL VIER Alltägliche Erziehungskonflikte l. «Oh, diese Unordnung... » – Vom Aufräumen 2. «Nun mach schon... » – Vom Trödeln und Bummeln 3. «Wann schläfst du endlich durch?» – Das Ein- und Durchschlafen 4. «Bäh! Das mag ich nicht... » – Vom Essen 5. «Du blöde Kuh ...» – Vom Umgang mit Kraftausdrücken 6 «Aber Papa hat’s erlaubt... » – Von unterschiedlichen Erziehungsstilen 7. «Alle anderen dürfen ...» – Von Konsequenzenkillern 8. «Muss ich dir’s noch zweimal sagen ...» – Vom Drama der «guten»Worte 9. «Wenn du nicht..., dann... » – Konsequenzen sind keine Strafen KAPITEL FÜNF Miterzieher in der Erziehung 1. Geschwister 2. Großeltern 3. Freunde KAPITEL SECHS Besondere Herausforderungen 1. Kinder, Väter und fehlende Zeit 2. Der Stress berufstätiger Mütter 3. Alleinerziehende 4. Trennung und Scheidung 5. Trauer und Tod Literaturempfehlunge Stichwortregister |