Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards
Das Thema Evolution ist in den Lehrplänen für
Biologie in den Sekundarbereichen I und II
vorgesehen. Im Sekundarbereich I werden zunächst
im Rahmen des Themengebietes Genetik
die Grundlagen besprochen, die für das
Verständnis der modernen Evolutionstheorie
nötig sind. Anschließend können mithilfe der
DVD die Grundzüge der Darwin’schen Theorie
erarbeitet werden. In einigen Lehrplänen ist
auch die Besprechung der Biografie Darwins
vorgesehen – auch hierfür kann die DVD genutzt
werden. Im Sekundarbereich II ist die
Evolution als ein zentrales Thema vorgesehen.
Die DVD bietet zahlreiche Materialien für
die Erarbeitung der verschiedenen Teilaspekte
dieses Bereichs.
Kompetenzbereich Fachwissen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
• wichtige Stationen im Leben Darwins kennen
lernen;
• verstehen, wie Darwin durch unterschiedlichste
Einflüsse und durch die Kombination
verschiedener wissenschaftlicher Theorien
schließlich die Formulierung seiner berühmten
Theorie gelang;
• die Kernaussagen der Darwin’schen (und
auch der Lamarck’schen) Evolutionstheorie
nachvollziehen können;
• die Bedeutung der modernen Evolutionstheorie
für die Wissenschaften und unser
gesamtes Weltbild erkennen.
Kompetenzbereich Methoden
• Kenntnis von Informationsquellen
• Fähigkeit der Informationsgewinnung und
Informationsauswertung
Kompetenzbereich Kommunikation
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe
der zahlreichen Filmsequenzen, Bilder und Informationstexte
die Inhalte der DVD erschließen
und im Rahmen von Kurzreferaten oder
im Unterrichtsgespräch mit den Mitschülern
diskutieren.
Vorkenntnisse
Kenntnisse aus der Genetik sind für das Verständnis
der modernen Evolutionstheorie von
Vorteil.
Zur Bedienung
Nach dem Einlesevorgang startet die didaktische
DVD automatisch. Es erscheinen
zuerst der Vorspann und dann das Hauptmenü.
Der Vorspann kann mit der Enteroder
der Skip-Taste der Fernbedienung
oder durch einen Mausklick in das Fenster
der DVD-Player-Software (am PC) übersprungen
werden.
Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung können
Sie die Menüpunkte aktivieren (optisch
hervorgehoben) und mit Enter starten.
Ist ein Untermenü, ein Film, eine Filmsequenz,
ein Bild o. Ä. angewählt, so starten/
öffnen Sie diese mit der Enter-Taste.
Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand
steuern Sie mit den Pfeiltasten an
und rufen diese mit Enter auf:
• Der Button „Hauptmenü“ bringt Sie zurück
zum Hauptmenü.
• Der Button „zurück“ führt Sie stets zum
übergeordneten Menü.
• Einige Bildschirmtafeln bieten den Button
„Antwort ein“ bzw. „Antwort aus“, über
den Sie die Antwort zur gestellten Frage
in das Bild ein-/ausblenden können.
• Stehen Ihnen innerhalb eines Menüs
mehrere Bilder zur Auswahl, können Sie
mit den Buttons „>“ und „<“ zwischen
diesen Bildern oder Grafiken vor- und
zurückblättern.
Aus dem laufenden Film oder einer laufenden
Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste
Menu oder Title der Fernbedienung wieder
in das Ausgangsmenü zurück.
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Zum Inhalt
Hauptmenü
„Charles Darwin und die Evolution“
Vom Hauptmenü gelangen Sie in die beiden
Untermenüs.
Hauptmenü
Menü „Charles Darwin“
In diesem Menü finden Sie den Hauptfilm
„Charles Darwin – Leben und Werk“, in dem
wichtige Stationen aus Darwins Leben sowie
seine wissenschaftlichen Errungenschaften
beschrieben werden. Die Sequenzen
„Ausbildung und Einflüsse“, „Forschungsreise
mit der Beagle“ und „Ausarbeitung
der Evolutionstheorie“ stammen
aus dem Film und können z. B. zur Wiederholung
einzelner thematischer Abschnitte
genutzt werden.
Die Grafik „Reiseroute der Beagle“ zeigt
die verschiedenen Stationen auf Darwins
Weltreise.
Menü „Evolutionstheorien“
Die verschiedenen Filmsequenzen beschäftigen
sich mit der Entwicklung des Evolutionsgedankens
bis hin zur modernen Evolutionstheorie.
Die Sequenz „Vor dem Evolutionsgedanken“
beschreibt Konzepte, die
noch nicht den Evolutionsgedanken be -
inhalteten, aber letztendlich den Weg für
dessen Entwicklung ebneten (Konzepte
von Linné, Cuvier, Lyell). In weiteren Sequenzen
werden die Kernaussagen des Lamarckismus
und des Darwinismus vorgestellt.

In diesem Menü finden Sie den Hauptfilm
„Charles Darwin – Leben und Werk“, in dem
wichtige Stationen aus Darwins Leben sowie
seine wissenschaftlichen Errungenschaften
beschrieben werden. Die Sequenzen
„Ausbildung und Einflüsse“, „Forschungsreise
mit der Beagle“ und „Ausarbeitung
der Evolutionstheorie“ stammen
aus dem Film und können z. B. zur Wiederholung
Wiederholung
einzelner thematischer Abschnitte
genutzt werden.
Die Grafik „Reiseroute der Beagle“ zeigt
die verschiedenen Stationen auf Darwins
Weltreise.

Der Menüpunkt „Lamarck oder Darwin“
bietet Fragen zu beiden Theorien, die
zur Wiederholung der Inhalte genutzt werden
können. „Artbildung bei den Darwinfinken“
beschreibt die Entstehungsmechanismen,
die für die Herausbildung der zahlreichen
Finkenarten auf den Galapagosinseln
verantwortlich waren. Die Sequenz „Die
Evolutionstheorie heute“ geht kurz auf die
Weiterentwicklung der Darwin’schen zur
Synthetischen Evolutionstheorie ein. Der
Menüpunkt „Evolutionsfaktoren“ führt zu
einem Untermenü, in dem kurze Informati-

onstexte zu vier zentralen Evolutionsfaktoren
angezeigt werden können.
Arbeitsmaterial
Auf der DVD stehen Ihnen Hinweise zur
Verwendung der DVD im Unterricht sowie
Arbeitsblätter (mit Lösungen) zur Verfügung.
Außerdem finden Sie dort das Begleitheft
zur DVD, die Programmstruktur
sowie Hinweise zu weiteren FWU-Medien
und weiterführende Internet-Links.
Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und
auszudrucken, legen Sie die DVD in das
DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen
Sie im Windows-Explorer den Ordner
„Arbeitsmaterial“. Hier finden Sie die Datei
„Inhaltsverzeichnis“, die die Startseite öffnet.
Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien
aufrufen. Die Materialien
stehen als PDF-Dokumente zur Verfügung.
Alle Texte lassen sich ausdrucken.
Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten
finden Sie die Buttons „Inhaltsverzeichnis“
(verlinkt zum Inhaltsverzeichnis des jeweiligen
Kapitels), „Startseite“ (verlinkt zur
Startseite der Arbeitsmaterialien) und
„Erste Seite“ (verlinkt bei mehrseitigen
Texten zur ersten Seite des Textes), die
Ihnen das Navigieren erleichtern. Die
Buttons erscheinen nicht im Ausdruck.
Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen
Sie den Adobe Reader. Sie können
den Adobe Reader installieren, indem Sie
den Ordner „Adobe“ öffnen und die Datei
doppelklicken.
Im Ordner „Arbeitsmaterial/Word_Dateien“
finden Sie die Arbeitsblätter als Word-Dokumente.
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Ordner Materialien
Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht
Arbeitsblätter 5 Arbeitsblätter (mit Lösungsvorschlag)
Begleitheft Begleitheft zur DVD
Programmstruktur Übersicht über den Aufbau der DVD
Weitere Medien Informationen zu thematisch verwandten FWU-Medien
Links Internet-Links zum Thema Evolution
Im ROM-

Verwendung im Unterricht
Nutzungsmöglichkeiten der DVD
Die Inhalte der DVD können im Unterricht
vom Lehrer an den passenden Stellen präsentiert
werden. Den Schülern kann im
Computerraum jedoch auch die Möglichkeit
gegeben werden, allein oder in Gruppen
die verschiedenen Themenbereiche zu
bearbeiten. Die Arbeitsblätter im ROM-Teil
der DVD können für die Erarbeitung der Inhalte
genutzt werden.
Unterrichtsentwurf
Zu Beginn der Stunde zeigt die Lehrkraft
den Unterrichtsfilm „Charles Darwin – Leben
und Werk“. Die Schülerinnen und Schüler
bekommen den Auftrag, mithilfe des Arbeitsblattes
„Darwins Evolutionstheorie
und ihre Ursprünge“ die Kernaussagen des
Films zu protokollieren. Im Anschluss werden
die einzelnen Fragen besprochen und
die Notizen können ergänzt werden.
Die Theorien von Lamarck und Darwin werden
in der nächsten Stunde mithilfe der
Filmsequenzen „Lamarckismus“ und „Darwinismus“
noch detaillierter behandelt. Die
Bilderserie „Lamarck oder Darwin?“ kann
zur Wiederholung der zentralen Aussagen
der Theorien genutzt werden. Das gleichnamige
Arbeitsblatt soll als Hausaufgabe
ausgefüllt werden.
Die Filmsequenz „Artbildung bei den Darwinfinken“
eignet sich zur Verdeutlichung
der Evolutionsmechanismen und dient als
Überleitung zur modernen Evolutionstheorie.
Die Sequenz „Die Evolutionstheorie
heute“ weist auf die Weiterentwicklung der
Darwin’schen Theorie durch neuere Erkenntnisse
der Wissenschaft hin. Die Bilder/
Texte „Evolutionsfaktoren“ stellen vier
wichtige Evolutionsfaktoren vor: Mutation,
Rekombination, Selektion und Gendrift. Zur
Ergebnissicherung steht ein Arbeitsblatt
zur Verfügung.
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